| LEADER |
06654nam a22002057a 4500 |
| 001 |
0331122 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a الديب، هشام محمد مبروك
|g El-Deeb, Hesham Mohamed Mabrouk
|e مؤلف
|9 108515
|
| 245 |
|
|
|a استلهام نظم بنائية جديدة لإثراء التصوير المجرد مستمدة من أعمال المصورين في التصوير المصري الحديث والمعاصر
|
| 260 |
|
|
|b جامعة المنصورة - كلية التربية النوعية
|c 2010
|g أبريل
|
| 300 |
|
|
|a 1686 - 1700
|
| 336 |
|
|
|a بحوث المؤتمرات
|
| 520 |
|
|
|a تعتبر الأعمال الفنية التي أبدعها الفنانون على مر العصور بنية أساسية للتراث الفني التشكيلي، الذي يمثل الحضارات الإنسانية بتنوعها ومتغيراتها، والتي ارتبطت بالزمان والمكان والحدث التي أنتجت فيه ومن خلاله والذي بدورها تؤدي إلى تنمية تشكيلية وثقافة فنية لدى الشعوب ولقد أبدعت هذه الأعمال عدداً من المدارس الفنية والاتجاهات والأساليب والتي كانت نتاجاً لفكر وفلسفات متعددة لفنانين بصورة عامة ومصورين بصورة خاصة أصحاب رؤى ومناهج متغيرة في ممارسة الفن وخاصة الرسم والتصوير، بل لقد تميزت بلدان عديدة بفنونها التشكيلية الحضارية أو التي نبتت من حضارات متعاقبة لهذه البلاد والتي على أثرها أصبحت روافد عديدة للرؤى لأعمالهم بصورة أفضل، والشرق يزخر بحضارات فنية متعاقبة متميزة بمنتجها التشكيلي، والذي ارتبط بها فنانوها فأصبح منهم المصور أو التشكيلي المتميز بكونه حلقة اتصال لما قبله وارتبطت أعمالهم بموروثهم الثقافي والتشكيلي، وأصبحت أعمالهم الفنية فيما بعد بعداً ديناميكياً للفنون السابقة ممتدة إلى العصر الحديث والمعاصر، يستقي منه المصور موضوعاته برؤيته الخاصة وبرصيد بصري وبيئ جارف الإحساس بالقيمة الفنية لما قبله. ومن خلال هذا المنهج وهؤلاء المصورين يلقي هذا البحث محاولة لإيجاد مدخلاً جديداً لتدريس التصوير المجرد لطلاب الفرقة الرابعة (طلاب المشروع) وذلك كطريق جديد لتنمية وإثراء القدرة الابتكارية والمهارية على إيجاد رؤية جديدة لأعمال التصوير للطلاب وإيجاد رؤى جديدة أيضاً لأعمال المصورين القديمة والاستفادة من إبداعهم التصويري وبث المقدرة عند الطلاب من تواصل مع أعمال المصورين السابقين ورؤية مدى تأثير هذه الأعمال على الإنتاج الفني وعلى تنمية الخيال وإيجاد إنتاج مستحدث للطلاب برؤية جديدة. ولقد اهتم هذا البحث بأعمال المصورين المعاصرين وبصورة خاصة أعمال الفنان (حامد عويس) لما لأعماله صلة شديدة بالبيئة المصرية وارتباطه بقيم تشكيلية ثرية كما اختص البحث طلاب مادة المشروع بالفرقة الرابعة قسم التربية الفنية كسبيل جديد لتنفيذ أعمال تصوير الخاصة بالبحث مع طلاب متنوعون بكونهم ذات رؤى فنية متعددة في التصوير، ولإثراء مادة المشروع وإبرازها كمادة قادرة على إنتاج متميز في التصوير وتنمي الترابط والابتكار بين الطلاب بعضهم لبعض.
|b The art works are considered which the artists invented throughout ages the basic thing to the artistic heritage that represents the human civilizations . With their various shapes with all times and places that lead to plastic art development .And artistic to all nations These artistic works created a number of artistic schools and methods. That was philosophy and thoughts of various aspects of art . Which became various methods of plastic art artists in the modem and new age. Which became fantastic uniqueim the orientation society . The plastic artists became distinguished as a contant ring to those who be fore him. With the artistic heritage and plastic art .And all their works denamic as aspect to art in the modem age the artists can take his subject its forة his point of view which fall of the art feelings. Throughout this sullabus and those artists this research is just a new method to teach both of painting and drawing. With abstract view to the grade four students of the college as a new corriculium to develop inventiveness ability to find a new view to their old art works to all the Egyptian artists to benefit all students from the artists, works and get through with them and produce anew inventiveness and how these works office students work and its in fluences on imagination and invetivness to students, work to be up to date to plastic art solutions besides employ the material to suit the modem new artistic . This research focuses on the artist's work of Hamed Aewas .Where his artistic works, effect on the Egyptian environment and of course these works are related to realistic and old art values .
|
| 653 |
|
|
|a الرسم
|a مصر
|a التصوير
|a الإبداع
|a التراث
|a المصورون
|a كليات التربية النوعية
|a المناهج الدراسية
|a تنمية المهارات
|a الفنون
|a التربية الفنية
|a العصر الحديث
|
| 773 |
|
|
|c 025
|d المنصورة
|i كلية التربية النوعية بالمنصورة وفرعيها بميت غمر ومنية النصر - جامعة المنصورة
|l 000
|m مج 3
|o 6499
|p 5
|s المؤتمر العلمي السنوي العربي الخامس - الدولي الثاني - الاتجاهات الحديثة في تطوير الاداء المؤسسي والاكاديمي في مؤسسات التعليم العالي النوعي في مصر والعالم العربي
|v 003
|
| 856 |
|
|
|u 6499-003-000-025.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 66295
|d 66295
|
