IMPERATIVES OF TEACHING ENGLISH AT SAUDI PRIMARY SCHOOL
| المصدر: | مجلة البحوث النفسية والتربوية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة المنوفية - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | Al Subahi, Abd Alhai Ahmed (AUTH.) |
| المجلد/العدد: | مج14, ع2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
1999
|
| الصفحات: | 3 - 127 |
| ISSN: |
2357-0628 |
| رقم MD: | 664980 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | الإنجليزية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
18
| ISSN: |
2357-0628 |
|---|
عناصر مشابهة
-
A Strategic Technique to Teaching and Assessing Students Oral Proficiency in English at Intermediate Stage in Saudi Arabia
بواسطة: Al Subahi, Abd Alhai Ahmed منشور: (2018) -
Sudents Assessment in English Language in Saudi Arabian Schools : Present Status and Suggested Improvements
بواسطة: Al Subahi, Abd Alhai Ahmed منشور: (1992) -
A Communicative - Functional English Curriculum for Intermediate School in Saudi Arabia : A Model for English Syllabus Design and Implementation
بواسطة: Al Subahi, Abd Alhai Ahmed منشور: (1988) -
THE USE OF ARABIC IN THE ENGLISH CLASS
بواسطة: Al Subahi, Abd Alhai Ahmed منشور: (2003) -
The Effectiveness of Using Multiple Intelligences and Brain Based Learning Strategy on the Achievement of the Third Grade Secondary School Students in English
بواسطة: Al Subahi, Abd Alhai Ahmed منشور: (2011)
