ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الإحلال النحوي بين التنظير والتطبيق

العنوان المترجم: Grammatical Substitution Between Theory and Application
المصدر: الثقافة والتنمية
الناشر: جمعية الثقافة من أجل التنمية
المؤلف الرئيسي: علي، حنفي بن أحمد بدوي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Ali, Hanafi Ahmed Badawi
المجلد/العدد: س15, ع89
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2015
الشهر: فبراير
الصفحات: 91 - 116
ISSN: 2356-9646
رقم MD: 665723
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

44

حفظ في:
LEADER 02833nam a22002177a 4500
001 0062941
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a علي، حنفي بن أحمد بدوي  |g Ali, Hanafi Ahmed Badawi  |e مؤلف  |9 278533 
242 |a Grammatical Substitution Between Theory and Application 
245 |a الإحلال النحوي بين التنظير والتطبيق 
260 |b جمعية الثقافة من أجل التنمية  |c 2015  |g فبراير 
300 |a 91 - 116 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e استهدف البحث تسليط الضوء على الإحلال النحويُّ بين التنظير والتطبيق. واستخدم البحث المنهج الوصفي الإحصائي التحليلي للوصول إلى بعض المعاني النصية في سورة "طه". وتناول البحث الإحلال لغةً واصطلاحاً. كما كشف عن الإحلال عند النحويين القدماء. وناقش البحث الإحلال عند المحدثين. كما أشار إلى الإحلال في المبني للمجهول، فهناك عدة أسباب تدعو إلى الإحلال في باب المبني للمجهول ومنها، أن يكون السبب "لفظياً"، وقد يكون السبب "معنوياً" وذلك لحذف الفاعل وإحلال نائب الفاعل محله. وأوضح البحث الإحلال في النعت. كما استعرض الأشكال البديلة التي تعددت في سورة "طه"، والتي تمثلت في، أولاً: الإشارة السابقة. ثانياً: الإشارة اللاحقة. وتطرق البحث إلى إحلال المصدر محل الفعل. كما أظهر الإحلال في الحروف. واختتم البحث بأنه من خلال استقراء ظاهرة الإحلال النحويُّ في سورة "طه"، تم استنتاج أن هذه الظاهرة متكررة بصور مختلفة في السورة، ويتضح ذلك من خلال ما ظهر من أثر للإحلال في المعنى النصي للسورة، بالإضافة إلى أن الإحلال عمل على سبك التركيب النصي في سورة "طه"، سواء أكان الإحلال في الأسماء، أو الحروف. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 
653 |a اللغة العربية  |a النحو العربي  |a الإحلال النحوي  |a التراكيب النصية 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 003  |e Culture & Development  |f Mağallaẗ al-ṯaqāfaẗ wa Al-Tanmiyyaẗ  |l 089  |m س15, ع89  |o 0071  |s الثقافة والتنمية  |v 015  |x 2356-9646 
856 |u 0071-015-089-003.pdf 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |a EduSearch 
999 |c 665723  |d 665723 

عناصر مشابهة