| المستخلص: |
يعتمد التمييز النوعي بين الذكر والأنثي على الإنتاج المجمعي والثقافي لهويات وسلوكيات الذكور والإناث وليس على أساس الاختلافات البيولوجية ، تهدف هذه الورقة البحثية إلى دراسة كيفية تصوير التمييز النوعي بين الذكور والإناث وليس على أساس الاختلافات البيولوجية . تهدف هذه الورقة البحثية إلى دراسة كيفية تصوير التمييز النوعى بين الذكور والأنثي في سلسة روايات هاري بوتر للكاتبة جي كي راولينج. ولتحقيق هذا الهدف يتم عمل تحليل لمحتوى سلسة الروايات من أجل الإجابة عن السؤالين التاليين : 1- إلى أي درجة كانت جي كي روالينج متوازنة وعادلة في اختيار شخصيات الإناث والذكور وفي توزيع الأدوار الرئيسية والثانوية بينهم؟ 2- إلى أي درجة تستخدم جي كي روالينج الصور النمطية أو الطرق الأكثر تعقيدا في بناء التمييز النوعي ورسم شخصيات الذكور والإناث في سلسة روايات هاري بوتر؟ يعد تحليل المحتوى طريقة منهجية لدراسة النص لتحديد موضوع النص وماهية الشخصيات والحبكة الدرامية وأيضا الأحداث . وتتضمن تلك الطريقة تحديد العوامل تتعلق بالمحتوى وحصر تلك العوامل احصائيا . فمثلا وبما يتفق مع أهداف هذه الدراسة يتم تحديد شخصيات الإناث والذكور وحصرها احصائيا ، وفي هذه الورقة البحثية يتضمن تحليل المحتوى لسلسة روايات هاري بوتر الإجراءات التالية: يتم استخلاص أحاديث كل شخصية يدويا من أجل مقارنه المساحة النصية التي يتم إعطائها لشخصيات الإناث والذكور، يتم استخدام برنامج الحاسوب ووردسميث 5 والذي يستخدم في لغويات المدونات لاستخلاص قوائم بالكلمات الموجودة بكل رواية في السلسلة وتحديد عددها وتكرارها، يتم انتقاء الكلمات ذات العلاقة بالتمييز النوعى من بين أول 200 كلمة تحتل صدارة كل قائمة لكونها الأكثر في التكرار، يتم مقارنة أعداد وكذلك تكرار أسماء شخصيات الذكور والإناث للتحقق من وجود التوازن والعدل في توزيع شخصيات الإناث والذكور في كل رواية من عمه ، وأخيرا يتم فحص الروايات والكتابات النقدية حولها لدراية بناء التمييز النوعي بصورة أكثر عمقا.
Gender can be defined as the social and cultural production and reproduction of female and male identities and behaviours, separate from the biological differences between men and women (Flanagan, 2010). The aim of this paper is to probe the question of gender representation in J. K. Rowling’s Harry Potter series. To fulfil this aim, two research questions are tackled through content analysis. These research questions are as follows: 1) To what extent is J. K. Rowling (im-) balanced in selecting male and female characters and in distributing the major and minor roles between them? 2) To what extent does J. K. Rowling use stereotypes and/or more complex ways of constructing gender in depicting the male and female characters in Harry Potter series? Content analysis is a systematic way of looking at texts for their content, i.e. what the text is broadly ‘about’, who the characters are, the plot, and ‘what happens in the end’ (Sunderland, 2010). It involves identifying particular content-related categories, and then counting occurrences of those categories, such as, for the purposes of this paper, the different types of protagonists whether male and female and their various social and occupational roles. In this paper, the content analysis of Harry Potter series consists of the following procedures: the speech contribution of each character is manually extracted in order to compare the narrative space dedicated to male and female characters; the corpus tool WordSmith 5 (Scott 1999) is used to extract frequency lists for each book in the series; gender-indicative words are selected from the top 200 most frequent words in each book; names of male and female characters are counted in order to check the (im)balanced distribution of roles between males and females in each book; and finally, the books are also investigated manually to probe the gender construal in a more qualitative way.
|
