| LEADER |
04244nam a22002297a 4500 |
| 001 |
0064238 |
| 024 |
|
|
|3 10.12816/0020119
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a أحمد، نجلاء محمد علي
|g Ahmed, Naglaa Mohammed Ali
|e مؤلف
|9 344377
|
| 245 |
|
|
|a برنامج قائم على الشعر لتنمية بعض الآداب السلوكية لدى طفل الروضة فى ضوء القرآن الكريم والسنة النبوية الشريفة
|
| 260 |
|
|
|b جامعة الإسكندرية - كلية رياض الأطفال
|c 2014
|g أكتوبر
|
| 300 |
|
|
|a 207 - 319
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e هدف البحث إلى الكشف عن: "برنامج قائم على الشعر لتنمية بعض الأداب السلوكية لدي طفل الروضة في ضوء القران الكريم والسنة النبوية الشريفة". استخدم البحث المنهج التجريبي ذو المجموعتين. وتمثلت عينة البحث في 80 طفل وطفلة من أطفال الروضة بالمستوي الثاني. وتكونت أدوات البحث من استمارة المستوي الاجتماعي الاقتصادي، اختبار ذكاء الأطفال، مقياس الآداب السلوكية لطفل الروضة، والبرنامج القائم علي شعر الأطفال لإكساب طفل الروضة بعض الآداب السلوكية. وتضمن البحث النقاط الاتية، أولاً: شعر الأطفال من حيث، " مفهوم شعر الأطفال، خصائص شعر الأطفال وهي،" الاعتماد على التكرار، التعبير بالحركة، الوزن والإيقاع، ارتباط الشعر بالمعجم اللغوي، إخراج المادة الشعرية للطفل، الأسلوب واللغة الشعرية، دوران الشعر حول هدف تربوي، التكوين الانفعالي والعاطفي والحسي ". ثانياً: أنواع شعر الأطفال وتتمثل في، " الشعر القصصي، الشعر الدرامي، الشعر الغنائي، الشعر التعليمي، الشعر الملحمي ". ثالثاً: فنون شعر الأطفال ومن هذه الفنون،" أغاني المهد، أغاني الأطفال وأناشيدهم، أغاني روضة الأطفال، أغاني اللعب والمناسبات، أناشيد الأطفال ". رابعاً: أهمية أناشيد وأغاني الأطفال ومنها،" وسيلة للإمتاع والسرور والترفيه، عامل جذب تجاه العملية التعليمية، وسيلة للنمو السوي للطفل ". خامساً: مقومات اختيار شعر الأطفال. سادساً: الآداب السلوكية المتضمنة في القران والسنة المطهرة. وتوصل البحث إلى عدد من النتائج ومنها، وجود فروق ذات دلالة إحصائياً بين متوسطات درجات أطفال مجموعتي البحث الضابطة والتجريبية في التطبيق البعدي لمقياس الآداب السلوكية لدي طفل الروضة لصالح التطبيق البعدي لأطفال المجموعة التجريبية ترجع لاستخدام البرنامج المقترح. وأوصي البحث بضرورة توظيف أغاني وأناشيد الأطفال توظيفاً مناسباً يهدف إلى الإفادة منها لتطبيق ما يتعلمه الأطفال في حياتهم. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
|
| 653 |
|
|
|a شعر الأطفال
|a سلوك الاطفال
|a رياض الاطفال
|a التربية الاسلامية
|a أدب الاطفال
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 018
|f Maġallaẗ Al-Ṭifulaẗ wa Al-Tarbiyyaẗ
|l 020
|m مج6, ع20
|o 1029
|s مجلة الطفولة والتربية
|t Journal of Childhood and Education
|v 006
|x 2090-3847
|
| 700 |
|
|
|a عثمان، لمياء أحمد
|g Othman, Lamia Ahmed
|e م. مشارك
|9 344518
|
| 856 |
|
|
|u 1029-006-020-018.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 666972
|d 666972
|
