فاعلية استراتيجية التعلم المدمج في تنمية كفايات استخدام برنامج السبورة الذكية التفاعلية لدى أعضاء هيئة التدريس بكلية التربية

المصدر:	المؤتمر العلمي الثاني عشر: تكنولوجيا التعليم الإلكتروني بين تحديات الحاضر وآفاق المستقبل
الناشر:	الجمعية المصرية لتكنولوجيا التعليم
المؤلف الرئيسي:	رمود، ربيع عبدالعظيم أحمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Ramoud, Rabia Abdulazim Ahmed
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2009
مكان انعقاد المؤتمر:	القاهرة
رقم المؤتمر:	12
الهيئة المسؤولة:	الجمعية المصرية لتكنولوجيا التعليم
الصفحات:	225 - 273
رقم MD:	668166
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	HumanIndex
مواضيع:	التعليم العالي \| التعلم المدمج \| طرق التدريس \| السبورة الذكية \| كليات التربية \| مصر
رابط المحتوى:	PDF (صورة) PDF (نص) HTML

289

LEADER	01199nam a22001937a 4500
001	0065496
041		\|a ara
044		\|b مصر
100		\|a رمود، ربيع عبدالعظيم أحمد \|g Ramoud, Rabia Abdulazim Ahmed \|e مؤلف \|9 230743
245		\|a فاعلية استراتيجية التعلم المدمج في تنمية كفايات استخدام برنامج السبورة الذكية التفاعلية لدى أعضاء هيئة التدريس بكلية التربية
260		\|b الجمعية المصرية لتكنولوجيا التعليم \|c 2009
300		\|a 225 - 273
336		\|a بحوث المؤتمرات \|b Conference Proceedings
653		\|a التعليم العالي \|a التعلم المدمج \|a طرق التدريس \|a السبورة الذكية \|a كليات التربية \|a مصر
773		\|c 009 \|d القاهرة \|i الجمعية المصرية لتكنولوجيا التعليم \|l 000 \|o 7007 \|s المؤتمر العلمي الثاني عشر: تكنولوجيا التعليم الإلكتروني بين تحديات الحاضر وآفاق المستقبل \|v 000 \|p 12
856		\|u 7007-000-000-009.pdf
930		\|d y \|p y \|q y
995		\|a HumanIndex
999		\|c 668166 \|d 668166