| LEADER |
02808nam a22002057a 4500 |
| 001 |
0332144 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a قاروت، نهى بنت عبدالرحمن بن سالم
|q Qarout, Noha Bint Abdulrahman Bin Salem
|e مؤلف
|9 292885
|
| 245 |
|
|
|a اتجاهات طالبات قسم الاقتصاد المنزلي التربوي نحو دراسة مقرر تصميم ملابس الأطفال والتطريز اليدوي
|
| 260 |
|
|
|b جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
|c 2010
|g نوفمبر
|
| 300 |
|
|
|a 194 - 212
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة إلى الكشف عن اتجاهات طالبات الاقتصاد المنزلي التربوي نحو دراسة مقرر تصميم ملابس الأطفال والتطريز اليدوي ولتحقيق ذلك قامت الباحثة ببناء استبانة وزعتها على مجموعتين الأولى درسن المقرر والثانية لم يدرسن المقرر عدد كلا منها (25) طالبة، بعد التأكد من صدق وثبات الاستبانة، وباستخدام المعالجات الإحصائية المناسبة تم التوصل إلى أن جميع أفراد العينة يمتلكون اتجاهات إيجابية نحو دراسة المقرر, وأن هناك فروق دالة إحصائياً بين أفراد المجموعتين لصالح المجموعة التي درست المقرر
|b This study aimed to detect the trends of educational home economics' students towards the children's clothing design and hand embroidery course. To achieve that, the researcher has created a questionnaire and distributed it to a sample of (50) students divided into two groups, the first group consisted of (25) students who studied the course, and the second one consisted of (25) students who have not studied the course, and by using appropriate statistical processing, it was found that all respondents have positive attitudes towards studying the course, and that there are significant differences between the two groups in the favor of the group who studied the course
|
| 653 |
|
|
|a اتجاهات الطالبات
|a السعودية
|a كليات التربية
|a الطالبات المعلمات
|a إعداد المعلمات
|a الاقتصاد المنزلي
|a المناهج الدراسية
|a ملابس الأطفال
|a التطريز اليدوي
|a تصميم الملابس
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 006
|l 109
|m ع 109
|o 0096
|s مجلة القراءة والمعرفة
|t Journal of Reading and knowledge
|v 000
|
| 856 |
|
|
|u 0096-000-109-006.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 66863
|d 66863
|
