Recall of Facts versus Transfer of Learning and Creativity
| المصدر: | مستقبل التربية العربية |
|---|---|
| الناشر: | المركز العربى للتعليم والتنمية |
| المؤلف الرئيسي: | Mohammed, Fatma Abdu (Author) |
| المجلد/العدد: | مج4, ع15 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
1998
|
| الشهر: | يوليو |
| الصفحات: | 5 - 40 |
| ISSN: |
1687-3572 |
| رقم MD: | 668827 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | الإنجليزية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
9
| ISSN: |
1687-3572 |
|---|
عناصر مشابهة
-
Improving Basic Multiplication Fact Recall for Students with Mathematics Learning Disabilities
بواسطة: أبو حمور، بشير منشور: (2019) -
RESEARCH ON ELT AS A SOURCE OF TEACHER PREPARATION AND DEVELOPMENT
بواسطة: Mohammed, Fatma Abdu منشور: (1997) -
Transfer of literacy skills
بواسطة: Al Ghazo, Mohammed Hamden منشور: (2004) -
School Students and Supervisors Perceptions of the Worth of the Teaching Practice Experience and Their Own Responsibilities and Roles
بواسطة: Mohammed, Fatma Abdu منشور: (1998) -
Use of E-Learning Innovation in Learning Implementation
بواسطة: Meelad, Mohammed Altahir Alsunousi منشور: (2023)
