The Effectiveness of Problem Posing Strategies on Prospective Mathematics Teachers Problem Solving Performance

المصدر:	مستقبل التربية العربية
الناشر:	المركز العربى للتعليم والتنمية
المؤلف الرئيسي:	El Sayed, Reda Abu Elwan (Author)
المجلد/العدد:	مج7, ع21
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2001
الشهر:	أبريل
الصفحات:	5 - 28
ISSN:	1687-3572
رقم MD:	668837
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	العملية التعليمية \| معلمو الرياضيات \| طرق التدريس \| تقويم الأداء
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

46

LEADER	00893nam a22001817a 4500
001	0256158
044		\|b مصر
100		\|9 345663 \|a El Sayed, Reda Abu Elwan \|e Author
245		\|a The Effectiveness of Problem Posing Strategies on Prospective Mathematics Teachers Problem Solving Performance
260		\|b المركز العربى للتعليم والتنمية \|c 2001 \|g أبريل
300		\|a 5 - 28
336		\|a بحوث ومقالات
653		\|a العملية التعليمية \|a معلمو الرياضيات \|a طرق التدريس \|a تقويم الأداء
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 017 \|e Future of Arab Education \|f Mustaqbal al-tarbiyyaẗ al-’arabiyyaẗ \|l 021 \|m مج7, ع21 \|o 0056 \|s مستقبل التربية العربية \|v 007 \|x 1687-3572
856		\|u 0056-007-021-017.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|a EduSearch
999		\|c 668837 \|d 668837