ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







مستوى الشفافية الإدارية في جامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن

العنوان بلغة أخرى: Degree of Administrative Transparency at Princess Nora Bint Abdulrahman University
المصدر: مجلة العلوم التربوية والنفسية
الناشر: جامعة البحرين - مركز النشر العلمي
المؤلف الرئيسي: الشمري، فوزية بنت صالح (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-shammri, Fozyah Saleh
مؤلفين آخرين: المنصور، سناء بنت أحمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج16, ع2
محكمة: نعم
الدولة: البحرين
التاريخ الميلادي: 2015
الشهر: يونيو
الصفحات: 369 - 398
DOI: 10.12785/JEPS/160211
ISSN: 1726-3670
رقم MD: 669743
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
جامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن | princess Nora Bint Abdulrahman University | النزاهة | integrity | الشفافية | transparency | الفساد الإداري | administrative corruption
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

346

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة الكشف عن واقع الشفافية الإدارية في جامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن من وجهة نظر عميدات الكليات ووكيلاتهن ورئيسات الأقسام التعليمية وأعضاء هيئة التدريس لعدد من مجالات الشفافية الإدارية، هي: المعلومات الإدارية، الاتصال الإداري، المساءلة الإدارية، المشاركة، وإجراءات العمل. كما استهدفت الدراسة التعرف على الفروق ذات الدلالة الإحصائية في استجابات عينة الدراسة وفقا لمتغيرات طبيعة العمل وسنوات الخبرة والدرجة العلمية ونوع الكلية. وقد اعتمدت الدراسة المنهج الوصفي، وتم اختيار العينة بطريقة عشوائية من خلال الصيغة الإلكترونية لاستبانة الدراسة التي تم تعميم رابطها من خلال عمادة البحث العلمي في الجامعة. توصلت الدراسة لعدد من النتائج أبرزها: درجة متوسطة لمستوى ممارسة الشفافية الإدارية في جامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن، كما يراها أعضاء هيئة التدريس والقيادات الأكاديمية في الجامعة. وجود أثر ذي دلالة إحصائية لمتغير سنوات الخبرة في متغير تقييم مستوى الشفافية الإدارية في جامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن. كما أظهرت النتائج أن شفافية نظام المعلومات في جامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن يمثل أكثر العوامل وضوحا في مستوى الشفافية الإدارية بشكل عام، يليه شفافية الاتصال الإداري فشفافية المشاركة الإدارية ثم شفافية المساءلة الإدارية، وجميعها بدرجة متوسطة، أما مجال إجراءات العمل فقد ظهر الأقل شفافية بدرجة ضعيفة.

This study aims at identifying the degree of administrative transparency from the perspective of deans and their deputies, department chairs and faculty at Princess Nora University. Administrative areas investigated are: information, communication, accountability, participation, and procedure. Study targeted significant statistical differences to position, experience, academic grade and college type variables. Study employed the descriptive approach and random sampling. Data collection performed through anelectronic questionnaire circulated by the Deanship of Scientific Research. Study results show: medium degree of practicing administrative transparency, significant statistical difference with respect to experience and degree of transparency variables, where faculty with less experience rated university administrative transparency higher than faculty with long years of experience, information system is the most transparent followed by communication, participation and accountability. Work procedure is the least transparent among administrative areas, it received a weak rating.

ISSN: 1726-3670
البحث عن مساعدة: 810391

عناصر مشابهة