ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







استخدام وسائل الاتصال الحديثة وعلاقتها بالاغتراب لدى طالبات جامعة الملك سعود

العنوان بلغة أخرى: The Relationship Between Modern Communication Tools and Female Students Alienation at King Saud University
المصدر: مجلة العلوم الاجتماعية
الناشر: جامعة الكويت - مجلس النشر العلمي
المؤلف الرئيسي: آل الشيخ، نوف بنت إبراهيم (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al Sheikh, Nouf Ibrahim
المجلد/العدد: مج43, ع1
محكمة: نعم
الدولة: الكويت
التاريخ الميلادي: 2015
الصفحات: 205 - 241
DOI: 10.34120/0080-043-001-006
ISSN: 0253-1097
رقم MD: 669978
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الاغتراب | Alienation | وسائل الاتصال الحديثة | modern means of communication
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

344

حفظ في:
المستخلص: إن التغيرات السريعة التي يمر بها العالم - ومن أبرزها توافر تقنيات الاتصال الحديثة — لاقت قبولاً لدى فئة الشباب، وأحدثت تغيرات قيمية أسهمت في خلق حاجات جديدة، واختفاء أخرى. وما يزيد من خطورة التقنية في هذه المرحلة النمو السريع في وسائل الاتصال المتنوعة، واستخدامها دون ضوابط؛ مما قد يؤدي إلى العديد من المشكلات الاجتماعية، من بينها مشكلة الاغتراب. ولهذا صيغت مشكلة الدراسة في التساؤل التالي: هل توجد علاقة بين استخدام الطالبة الجامعية لوسائل الاتصال الحديثة وشعورها بالاغتراب؟. وهدفت إلى معرفة العلاقة بين كثافة استخدام وسائل الاتصال الحديثة والاغتراب، والعلاقة بين متابعة الأسرة لاستخدام الطالبة الجامعية لوسائل الاتصال الحديثة وشعورها بالاغتراب. وتعتبر الدراسة وصفية، طبقت على عينة مكونة من (375) طالبة. وأوضحت النتائج: آن الطالبات يعانين الاغتراب بدرجة متوسطة، وأن الشعور بالاغتراب عند الطالبة له علاقة عكسية مع متابعة الأسرة للطالبة، وعلاقة طردية مع عدد ساعات استخدام وسائل الاتصال.

The fast pace of technical change in the world and availability of new communications technologies have been vastly used by youth. It has changed their values, added new needs and eliminated others. It is ironic that modern communications technology created more dangers to youth due to lack of family restrictions and control. This may have created social problems i.e. alienation. This research addresses the following question: Is there a relationship between using communica¬tion tools and the feeling of alienation among University students? Its objective is to identify the effects of extensive use of communication tools and alienation. In addition to family control over use of these tools and the feeling of alienation on college students. This is a descriptive study implemented on a sample of (375) students. Research concludes that students have mild alienation and the feeling of alienation is inversely proportional to family control and directly proportional to the use of these telecommunication tools.

ISSN: 0253-1097