الإدراك الاجتماعي والاحكام الأخلاقية وعلاقتهما بالطمأنينة الانفعالية لدى طلبة الجامعة
| العنوان المترجم: |
Social Cognition and Ethical Judgments and Their Relationship to Emotional Reassurance Among University Students |
|---|---|
| المصدر: | مجلة البحوث التربوية والنفسية |
| الناشر: | جامعة بغداد - مركز البحوث التربوية والنفسية |
| المؤلف الرئيسي: | الربيعي، فاضل جبار جودة (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Juda, Fadil Jabar |
| مؤلفين آخرين: | عطوان، أحمد أحمد علي (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع45 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
العراق |
| التاريخ الميلادي: |
2015
|
| الصفحات: | 115 - 142 |
| DOI: |
10.52839/0111-000-045-005 |
| ISSN: |
1819-2068 |
| رقم MD: | 670521 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 04306nam a22002537a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0068243 | ||
| 024 | |3 10.52839/0111-000-045-005 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b العراق | ||
| 100 | |9 346741 |a الربيعي، فاضل جبار جودة |e مؤلف |g Juda, Fadil Jabar | ||
| 242 | |a Social Cognition and Ethical Judgments and Their Relationship to Emotional Reassurance Among University Students | ||
| 245 | |a الإدراك الاجتماعي والاحكام الأخلاقية وعلاقتهما بالطمأنينة الانفعالية لدى طلبة الجامعة | ||
| 260 | |b جامعة بغداد - مركز البحوث التربوية والنفسية |c 2015 | ||
| 300 | |a 115 - 142 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |e يهدف البحث الحالي إلى تحديد: 1. الإدراك الاجتماعي بين طلاب الجامعات. 2. الاختلافات في الإدراك الاجتماعي وفقا للمتغيرات أ-كالجنس (الذكور والإناث) ب-الموضوع (العلمية والإنسانية) 3. الأحكام الأخلاقية بين طلاب الجامعات. 4. الاختلافات في الأحكام الأخلاقية وفقا لمتغيرين: أ-النوع (الذكور والإناث) ب-الموضوع (العلمي والإنساني) 5. الهدوء العاطفي بين طلاب الجامعات. 6. الاختلافات في الهدوء العاطفي وفقا لمتغيرين: أ-نوع (الذكور والإناث) ب-الموضوع (العلمي والإنساني) 7. مساهمة الإدراك الاجتماعي والأحكام الأخلاقية في الهدوء الغير عاطفي. ولتحقيق أهداف البحث، قام الباحث ببناء مفهوم إدراك اجتماعي وهادئ وعاطفي وتبني مقياس "الكوهل ببرغ"، بعد استخلاص صدقه وموثوقيته وقوته التمييزية في فقرتهم، تم تطبيق المقياس على عينة مكونة من 400 طالب وطالبة من جامعة بغداد وقد تم اختيار الطلاب بطريقة عشوائية طبقية، وبعد تحليل ومعالجة البيانات تعرف على مجموعة ذات دلالة إحصائية من النتائج والتوصيات والمقترحات. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 | ||
| 520 | |b The current research aimed to identify:1. Social perception among university students.2. Differences in social Perception according to the variables: Gander` (male, female) b- theme (scientific, humanitarian) 3. Moral judgments among university students. 4. Differences in moral judgments according to two variables: A-type (male، female) b-theme (scientific، humanitarian) 5. Emotional tranquility among university students. 6. Differences in emotional tranquility according to two variables: A-type (male, female) b- theme (scientific, humanitarian) 7. Contribution of social perception and moral judgments to unemotional Tranquility. To achieve the objectives of the research, the researcher building social perception Scale and tranquility emotional and adoption of measure of Kohlberg, after extracting the validity and reliability and strength discriminatory in Vaqrathm, applied on a sample of 400 students from Baghdad University students have been selected in the manner stratified random, and after the data analysis and processing Find out statistically significant set of findings and recommendations and proposals. | ||
| 653 | |a طلاب الجامعات |a علم النفس الاجتماعي |a القيم الأخلاقية |a الإدراك الاجتماعي | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |4 علم النفس |6 Education & Educational Research |6 Psychology, Applied |c 005 |e Journal Of Educational and Psychological Researches |f Maǧallaẗ al-buḥūṯ al-tarbawiyyaẗ wa-al-nafsiyyaẗ |l 045 |m ع45 |o 0111 |s مجلة البحوث التربوية والنفسية |v 000 |x 1819-2068 | ||
| 700 | |9 346742 |a عطوان، أحمد أحمد علي |g Atwan, Ahmed Ahmed Ali |e م. مشارك | ||
| 856 | |u 0111-000-045-005.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 670521 |d 670521 | ||
عناصر مشابهة
-
الطمأنينة الانفعالية وعلاقتها ببعض المتغيرات لدى طلبة الجامعة
بواسطة: المرعي، أميرة عبدالكريم مران حسين منشور: (2022) -
المناعة النفسية وعلاقتها بكل من الطمأنينة الإنفعالية والهوية الثقافية لدى طلاب الدبلوم المهنية بكلية التربية - جامعة الإسكندرية
بواسطة: أحمد، هدى محمود أبو الحمد منشور: (2020) -
علاقة الطمأنينة الانفعالية بالضغوط النفسية وتقدير الذات لدى طلبة جامعة مؤتة
بواسطة: الصرايرة، محمد جمال عبدالله منشور: (2023) -
علاقة الطمأنينة الانفعالية بالضغوط النفسية وتقدير الذات لدى طلبة جامعة مؤتة
بواسطة: الصرايرة، محمد جمال عبدالله منشور: (2024) -
الإسهام النسبي لكل من الطمأنينة الانفعالية والتفاؤل لدى طلاب المرحلة الثانوية بمدارس تحفيظ القرآن الكريم في التنبؤ بالصمود النفسي
بواسطة: الضيدان، الحميدي محمد ضيدان منشور: (2020)
