| LEADER |
04091nam a22002177a 4500 |
| 001 |
0069641 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الهند
|
| 100 |
|
|
|a أنصاري، أسعد أعظمي بن محمد
|e مؤلف
|9 182941
|
| 245 |
|
|
|a سلسلة كتب مدرسية لتعليم اللغة العربية
|
| 260 |
|
|
|b الجامعة السلفية - دار التأليف والترجمة
|c 2015
|g يونيو / شعبان
|m 1436
|
| 300 |
|
|
|a 58 - 60
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|f This article aimed to identify a series of textbooks on Arabic language teaching, focusing on the global languages including that the Arabic language is an advantage of the civilized world where the borders between countries and between individuals and peoples have disappeared because of modern means of communication. The article said that there have been many changes in ways of teaching languages, after research, studies and experiments conducted by specialists. \nThe article reviewed two series of books by the brothers Shameem Ahmed Abdul Ghaffar and Mahfouz Rahman Hafeezullah from the United General School in Bashan in southern India. The first series, entitled "Learning Arabic", consisted of four parts: the first is for nursery and the second is for the lower kindergarten, the third is for the upper nursery school, the fourth is for the first grade, and the rest of the parts are on their way to be prepared and published. The second series entitled "learning to write", consisted of five parts, not allocated to the academic stages in each part. The article explained that the two authors exerted great effort in arranging the contents according to the modern scientific standards, to help the student to learn the Arabic in pronouncing, listening, reading and writing..\nThis abstract translated by Dar AlMandumah Inc. 2018
|
| 520 |
|
|
|e هدف المقال إلى التعرف على سلسلة من الكتب المدرسية الخاصة بتعليم اللغة العربية، حيث أصبحت العناية باللغات العالمية والتي تعد اللغة العربية من ضمنها ميزة العالم المتحضر الذي تلاشت فيه الحدود بين البلدان، وبين الأفراد والشعوب بسبب وسائل الاتصال الحديثة. وذكر المقال أن هناك تغيرات كثيرة طرأت على طرق تدريس اللغات، بعد البحوث والدراسات والتجارب التي أجراها المختصون. \nاستعرض المقال سلسلتين من الكتب للأخوان الكريمان شميم أحمد عبد الغفار ومحفوظ الرحمن حفيظ الله من المدرسة المتحدة العامة بشنائ في جنوب الهند، وجاءت السلسلة الأولى بعنوان "تعلم اللغة العربية" وتكونت من أربعة أجزاء، كان الأول للحضانة والثاني لروضة الأطفال السفلى، والثالث لروضة الأطفال العليا، والرابع للصف الأول، وبقية الأجزاء في طريقها إلى الإعداد والإخراج. أما السلسلة الثانية فكان اسمها "تَعَلُم الكتابة" وتكونت من خمسة أجزاء، غير مصرحة بالمراحل الدراسية التي يختص بها كل جزء. وأوضح المقال أن المؤلفان بذلا جهدا كبيرا في ترتيب المحتويات وفق المعايير العلمية الحديثة، لمساعدة الدارس على تعلم اللغة العربية نطقا واستماعا وقراءة وكتابة. \nكُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
|
| 653 |
|
|
|a اللغة العربية
|a الكتب المدرسية
|a الهند
|
| 773 |
|
|
|4 الدراسات الإسلامية
|6 Islamic Studies
|c 009
|l 006
|m مج47, ع6
|o 0629
|s صوت الأمة
|t Voice of the Nation
|v 047
|
| 856 |
|
|
|u 0629-047-006-009.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p n
|q y
|
| 995 |
|
|
|a IslamicInfo
|
| 999 |
|
|
|c 671846
|d 671846
|
