ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تطور الحديث الداخلي بالأعمار 6 - 12 سنة

العنوان بلغة أخرى: The Development of Inner Speech in Children with Ages (6 , 7 , 9 , 11 , 12) Years
المصدر: مجلة الأستاذ للعلوم الإنسانية والاجتماعية
الناشر: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد
المؤلف الرئيسي: جعفر، زهرة موسى (مؤلف)
مؤلفين آخرين: مهدي، انتصار هاشم (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع212
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2015
التاريخ الهجري: 1436
الصفحات: 23 - 52
DOI: 10.36473/ujhss.v212i2.666
ISSN: 0552-265X
رقم MD: 671897
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: استهدفت الدراسة الحالية تعرف الحديث الداخلي لدى الأعمار (6، 7، 9، 11، 12) سنة. ودلالة الفروق الإحصائية في درجة الحديث الداخلي تبعا لمتغيري العمر والجنس و لتحقيق أهداف البحث وبعد الاطلاع على الأدبيات والدراسات السابقة تم إعداد أداة البحث وفق نظرية فيجوتسكي وتكونت أداة البحث من مجموعة أسئلة مكونة من (١٤) سؤالا ومهمتين، مهمة المكتبة ومهمة الكتاب، وبعد كل مهمة يسال الطفل مجموعة من الأسئلة حول التفكير والحديث الداخلي وتم تقديم بعض الأسئلة في البداية للتدريب حول النشاطات التي يستطيع أن يقوم بها الإنسان والنشاطات التي لا يستطيع القيام بها واستخدمت التغذية الراجعة مع بعض الأسئلة في حين أن الأسئلة حول الحديث الداخلي كانت بدون تغذية راجعة قامت الباحثتان باستخراج الخصائص السيكومترية للأداة وتم استخراج الصدق والثبات وقد بلغ (٨٠، ٠)، (٨٨، ٠) على التتالي، أظهرت نتائج البحث أن الحديث الداخلي يتكون في عمر (٧) سنوات. وأشارت نتائج تحليل التباين الثنائي إلى وجود أثر للعمر في تطور الحديث الداخلي أي أن الحديث الداخلي يأخذ مسارا تطوريا. وأشارت النتائج إلى عدم وجود فروق في الحديث الداخلي بحسب متغير الجنس وأن معرفة الأطفال للحديث الداخلي تتطور بالتقدم في العمر وخرجت الدراسة بمجموعة من التوصيات والمقترحات.

The present study aimed know the degree of internal speech with ages (6.7, 9 and 11.12 years). And the significance of the statistical differences in the degree of internal speech depending on the variables of age, sex, and to achieve the goals of research, after reviewing the literature and previous studies have been prepared in the search tool according to the theory of Vygotsky and formed the search tool from a series of questions (14 ) Q & important task of the library and the task of the book and after each task asks the child a set of questions about thinking and internal speech has been provided some of the questions at the beginning of training on activities that can be performed by human activities that can not do and used the feedback with some of the questions , while questions about the internal speech was without feedback, the researchers extracted the psychometric properties of the instrument was extraction of validity and reliability has reached (80.0), (88.0) on the sequence, results showed that the modern interior is composed at the age of 7 years, and pointed out the results of analysis of variance duo to the presence of traces of life in the evolution of internal speech any that modern interior takes a path evolutionary. results indicated no differences in the internal speech variable according to sex and that the children's knowledge of internal speech evolve progress in age, the study came out a set of recommendations and proposals.

ISSN: 0552-265X