المصدر: | مجلة ميسان لعلوم التربية البدنية |
---|---|
الناشر: | جامعة ميسان - كلية التربية الرياضية |
المؤلف الرئيسي: | راضي، محمد عوفي (مؤلف) |
المجلد/العدد: | ع9 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
العراق |
التاريخ الميلادي: |
2014
|
الصفحات: | 101 - 119 |
ISSN: |
2072-7801 |
رقم MD: | 672947 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
المستخلص: |
تمثلت أهمية البحث في الاستعانة ببعض الوسائل التعليمية الفاعلة وبعض التمرينات المناسبة للمتعلمين للوصول بهم إلي أفضل حالات التعلم لمهارة الإرسال التي أصبحت اليوم من أهم المهارات الأساسية بالكرة الطائرة. وكانت مشكلة البحث تكمن في عدم أعطاء المدربين اهتماما "كبيرا" لتعلم مهارة الإرسال بصورة صحيحة وبأنواع فعاله، وهذا انعكس سلبا " علي اغلب اللاعبين في المباريات التي يكون أدائهم للإرسال مقتصرا" علي تنفيذ الإرسال بأنواع بسيطة وصحيحة ناجحة دون الاهتمام بقوة وتأثير هذا الإرسال. وكان هدف الدراسة معرفة تأثير المنهج التعليمي باستخدام الوسائل المساعدة في تطوير أداء مهارة الأرسال المتموج بالقفز بالكرة الطائرة. وتطرق الباحث في الدراسات النظرية علي متغيرات البحث التعلم الحركي والمهارات الأساسية بشكل عام ومهارة الإرسال والإرسال من الأعلى بالقفز: أما منهجية والإجراءات الميدانية فقد استخدم الباحث المنهج التجريبي للمجموعة الواحدة بأتباع الاختبار القبلي والبعدي، إذ أن الاختبار القبلي يقيس حالة المتغير التابع قبل إدخال المتغير المستقل، والاختبار البعدي يقيس المتغير التابع بعد إدخال المتغير المستقل. اشتملت عينة البحث لاعبي الكرة الطائرة فئة الناشئين لنادي أبي الخصيب بالكرة الطائرة والبالغ عددهم (12) لاعب بأعمال (14-16) سنة للموسم الرياضي 2013-2014م، وقد تم استبعاد لاعب واحد وهو اللاعب الحر الذي لا يسمح له قانون اللعبة بأداء مهارة الإرسال وبذلك أصبح عدد أفراد العينة (11) لاعبا "واستخدام الباحث مجموعة من الأدوات والوسائل المساعدة مثل لوحة الخطوات التقربية الإلكترونية والشريط فوق الحافلة العليا للشبكة وشبكة الريشة الطائرة في منطقة الإرسال. وقام الباحث بعرض النتائج ومناقشتها للتأكد من تحقق أهداف البحث. واستخرج الباحث الاستنتاجات التي أهمها أن المنهج التعليمي المستخدم ساعد في تطوير مهارة الإرسال المتموج من القفز. وإن الوسائل التعليمية كان لها الأثر الواضح في إتقان الأداء الفني لمهارة الإرسال المتموج من القفز. أما التوصيات فقد أوصي الباحث استخدام المنهج التعليمي بتعليم مهارة الضرب الساحق للتشابه بين المهارتين وكذلك استخدام الوسائل التعليمية الفعالة في المناهج التعليمية وعدم الاقتصار علي التمرينات المهارية والبدنية فقط، مع ضرورة تعليم المهارات الأساسية بأنواعها ذات الإيقاع السريع والمؤثر في لعبة الكرة الطائرة. Was the importance of research in the use of some teaching aids actors and some of the exercises appropriate for learners to get them to the best learning situations for transmission skill that has become one of the most important basic skills of volleyball . The research problem lies in not giving the coaches attention " great " to learn the skill transmission properly and the types of effective , and this had a negative impact " on most of the players in the games , which will be the performance of sending limited"on the implementation of the transmission types of simple , healthy and successful without concern for power and influence of this transmission. The objective of the study was to know the effect of using the curriculum aids in the development of performance skill transmission wavy jumping in volleyball . Turning researcher in theoretical studies on the research variables and motor learning basic skills in general, and the skill of the transmission and the transmission of the top jump . The methodology and procedures field , the researcher used the experimental method per set followers of the pretest and posttest , as the pre-test measures the state of the dependent variable before the introduction of the independent variable , and post-test measures the dependent variable after the introduction of the independent variable .The most research sample included a sample search on the volleyball players junior class club Dad Fertile volleyball totaling (12) player aged ( 14-16 years) for the sports season 2013/2014 AD , have been excluded for one player , a player free , which does not allow him to rules of the game performance skill transmission , bringing the number of respondents (11) as a player . " researcher used a set of tools and aids such as painting steps sprint electronic and tape over the top edge of the network and network badminton in the area of the transmission. , and the researcher displays the results and discussion to make sure to check out the research objectives . The researcher retrieved the conclusions and recommendations. |
---|---|
ISSN: |
2072-7801 |