وسائط ثقافة الأطفال وخصائصها
| المصدر: | الوعي الإسلامي |
|---|---|
| الناشر: | وزارة الاوقاف والشؤون الاسلامية |
| المؤلف الرئيسي: | قاسم، عبدالمجيد إبراهيم (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | س52, ع598 |
| محكمة: | لا |
| الدولة: |
الكويت |
| التاريخ الميلادي: |
2015
|
| التاريخ الهجري: | 1436 |
| الشهر: | أبريل |
| الصفحات: | 76 - 77 |
| رقم MD: | 673147 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | IslamicInfo |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
246
| المستخلص: |
هدف المقال إلى مناقشة موضوع بعنوان وسائط ثقافة الأطفال وخصائصها، حيث لم تعد الأسرة أو المدرسة وحدهما مصدر الثقافة والمعرفة، بل إن الطفل أصبح يتلقاهما عبر وسائط أو وسائل عدة، والوسيط في ثقافة الأطفال هو كل أداة تستخدم في تقديم أو إيصال المادة الثقافية باختلاف أشكالها إليهم، ولوسائط ثقافة الطفل خصائص واعتبارات تختلف كثيرا عن خصائص وسائط ثقافة الكبار. وتكون المقال من عدة عناصر، ناقش العنصر الأول وسائط الثقافة المقروءة وأهمها الكتاب، والمجلة. وتناول العنصر الثاني وسائط الثقافة المسموعة وأهمها الإذاعة والأسطوانات. وكشف العنصر الثالث عن وسائط الثقافة المرئية وأهمها التلفاز والمسرح والسينما والفيديو والمتحف. وأختتم المقال بالعنصر الرابع الذي عرض مجموعة من الخصائص التي تميز الوسائط الثقافية للطفل، وهي أولا مراعاة متطلبات نمو الطفل من الجوانب الإدراكية والعاطفية والاجتماعية، ثانيا قدرتها على الإثارة والتشويق لنفس الطفل، ثالثا تنوعها الذي يعمل على جذب انتباه الطفل. وأوصى المقال بضرورة العمل على تطوير هذه الوسائط الثقافية بصورة مستمرة. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 |
|---|
عناصر مشابهة
-
الغزو الفكري لأطفالنا كيف نواجهه
بواسطة: عبدالغفار، موسى منشور: (1981) -
ثقافة العنف الموجه ضد الطفل من خلال وسائل النقل الثقافة: الوسائط الإلكترونية انموذجا
بواسطة: بن زينة، كريمة منشور: (2020) -
البيئة الأسرية.. وتنمية قراءات الأطفال
بواسطة: قاسم، عبدالمجيد إبراهيم منشور: (2016) -
زمار هاملن سيخطف أولادكم: الآثار السلبية للميديا الجديدة
بواسطة: محمد، عبدالمقصود منشور: (2016) -
المؤسسة الأسرية وأدب الأطفال
بواسطة: قاسم، عبدالمجيد إبراهيم منشور: (2015)
