ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > مستوي تدريسيات جامعة بابل وتدر...>الوصف

مستوي تدريسيات جامعة بابل وتدريسييها في الكفايات الأدائية

المصدر: مجلة القادسية للعلوم الإنسانية
الناشر: جامعة القادسية - كلية الآداب
المؤلف الرئيسي: علوان، مراد يوسف (مؤلف)
مؤلفين آخرين: علوان، رغد سلمان (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج17, ع2
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2014
الصفحات: 317 - 347
ISSN: 1991-7805
رقم MD: 675142
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
الكفايات التدريسية | تقييم الاداء
جامعة بابل، العراق
التعليم الجامعي
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: كان الاهتمام في مجال اعداد المدرسين منصبا على تمكينهم من تنفيذ المناهج الدراسية، ولكنة اتجه اليوم نحو اعداد المدرس اعداداً يجعله مالكاً الكفايات الأدائية التي تنعكس إيجابياً على سلوك المتعلم في المجالات (المعرفي، الادائي، الوجداني) والمدرس في التعليم الجامعي يضطلع بدور مهم في العملية التعليمية، لذلك لا بد من معرفة مستويات التدريسيات والتدريسيين في الكفايات الأدائية التي أعد لها الباحثان بطاقة ملاحظة، فضلاً عن معرفة مستواهم في كل كفاية. لذلك اعتمد الباحثان منهج البحث الوصفي، وقد شمل مجتمع بحثهم (100) تدريسية وتدريسي ممن تقدموا لاختبار صلاحية التدريس. وبعد تطبيق أداة البحث، جمع الباحثان الدرجات التي حصلت عليها كل تدريسية وتدريسي في كل كفاية بموجب المقياس الخماسي الذي تضمنته الاستمارة، وتبين أن درجات المعنيين بصلاحية التدريس تقع بين أدنى درجة (٦٤) وأعلى درجة (١٦٠)، علماً ان الوسط الحسابي هو (105)، مما يؤشر ضعفاً في الجانب التطبيقي عند المتقدمين لاختبار صلاحية التدريس. وقد أوصى الباحثان بضرورة الاهتمام بطرائق التدريس والاهتمام بالجانب الأدائي والتطبيقي.

The attention was serious to teacher's preparation to performance the educational curriculum , but today the attention is to teacher's preparation to having the capacities of performances : knowledge , performance , and sentimental. The teachers in university carry important role, so we need to know their level in the capacities of performance, by notice card. The two researches depended the descriptive method, which included (100) teachers, who came to pass teaching test practical. After an application of the research tool, the two researches collected degrees, which were get by all teachers and it appeared that all degrees came under between (64) and (160), while degrees average is (105), so this result, refers to a weakness at application test practical. The researches recommended of attention to teaching methods, performance side and application side.
ISSN: 1991-7805

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.