المصدر: | مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية |
---|---|
الناشر: | جامعة الفيوم - كلية التربية |
المؤلف الرئيسي: | أبو الهدى، حسام الدين حسين (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Abou El-Hoda, Hossam El-Din H. |
مؤلفين آخرين: | كامل، آمال ربيع (م. مشارك) |
المجلد/العدد: | ع3, ج2 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
مصر |
التاريخ الميلادي: |
2014
|
الصفحات: | 1 - 48 |
ISSN: |
2682-4523 |
رقم MD: | 675239 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
هدفت الدراسة إلى تسليط الضوء على ورقة عمل بعنوان" البحث التربوي بين حمي الأرقام والأبعاد الغائبة". وتضمنت الدراسة عدة محاور، تطرق المحور الأول إلى مناقشة للقضايا الحاكمة، قضية البحث العلمي بين أزمة المصطلحات وحمي الأرقام، مصطلح البحث العلمي، أخلاقيات المهنة، أخلاقيات البحث العلمي، مشكلات ترجع إلى طبيعة البحث التربوي، وقضية البحث العلمي بين عقبات التنوع وصعوبات الهندرة، أنواع البحوث، أنواع البحث العلمي، أهم المناهج الشائعة في البحث العلمي، أسس مناهج البحث العلمي، محددات البحث العلمي، قضية البحث العلمي بين إشكاليات الوفاق والأبعاد الغائبة. وتناول المحور الثاني دعوة للتحالف والوفاق من منظور تربوي من حيث (اختيار الموضوع، البحث عن المصادر والمراجع ، تدوين مصادر المعلومات الأساسية، تجميع وتنظيم الأفكار) ، أجزاء الخطة البحثية الرئيسة وهذه الأجزاء هي (عنوان البحث، المقدمة، مشكلة البحث، حدود البحث ومجاله، أهداف البحث، أهمية البحث، الفروض، مسلمات البحث، مصطلحات البحث، إجراءات البحث) ، الأخطاء الشائعة في البحث التربوي لدي الباحثين ومنها ( أخطاء تتعلق باختيار الموضوع، أخطاء البناء والصياغة، أخطاء الاقتباس، أخطاء فهم دلالة بعض المصطلحات، الأخطاء الإحصائية، أخطاء في تفسير بعض الأركان المنهجية للبحث، عدم مناسبة المنهج والأدوات للمشكلة البحثية) واختتمت الدراسة بعرض بعض الأفكار ومنها، الصحف اليومية المطبوعة و الإلكترونية مداخل فاعلة للتدريس الفعال لعديد من المشكلات التعليمية، و الدراسات البينية( أبعاد الجغرافيا الرياضية- المفهوم الواحد) نمط نحتاجه في البحث التربوي، و المتاحف الإلكترونية مدخل لمهارات التواصل الإلكتروني. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 |
---|---|
ISSN: |
2682-4523 |