0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
الرئيسية
>
مؤلف
>
أبو الهدى، حسام الدين حسين
عرض
1
-
20
من
32
للبحث:
'أبو الهدى، حسام الدين حسين'
, وقت الاستعلام: 0.18s
ترتيب
الصلة
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
أثر استخدام الألعاب على كل من تعلم المفاهيم والاتجاه نحو المادة الدراسية لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي المتأخرين دراسياً في مادة الدراسات الاجتماعية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
أبو
الهدى
،
حسام
الدين
حسين
المصدر:
دراسات في المناهج وطرق التدريس
, ع 66
الناشر:
جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
تاريخ:
2000
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
36 - 69
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
134
2
اختر هذا السجل
نحو تصور مقترح لتضمين ثقافة المناخ في مناهج المرحلة الابتدائية: الدراسات الاجتماعية حالة وأنموذج
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
أبو
الهدى
،
حسام
الدين
حسين
المصدر:
المؤتمر البيئي الثاني: التغيرات المناخية ومنظومة التعليم - رؤية مستقبلية
الناشر:
جامعة الفيوم - كلية التربية - قطاع خدمة المجتمع وتنمية البيئة
تاريخ:
2022
نوع المحتوى:
بحوث المؤتمرات
الصفحات:
182 - 211
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
5
3
اختر هذا السجل
تصور مقترح لتضمين أبعاد الثقافة التكنولوجية في برنامج إعداد معلمات التعليم الأساسي بسلطنة عمان
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
أبو
الهدى
،
حسام
الدين
حسين
المصدر:
المؤتمر الدولي - نحو إعداد افضل لمعلم المستقبل
, مج 4
الناشر:
جامعة السلطان قابوس - كلية التربية
تاريخ:
2004
نوع المحتوى:
بحوث المؤتمرات
الصفحات:
106 - 151
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
63
4
اختر هذا السجل
التعلم الإلكتروني ومتطلبات تطبيقه في التعليم رؤية مستقبلية لتطوير التعليم العالي - بسلطنة عمان
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
أبو
الهدى
،
حسام
الدين
حسين
المصدر:
المؤتمر العلمى الثامن - الابعاد الغائبة فى مناهج العلوم بالوطن العربي
, مج 1
الناشر:
جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للتربية العلمية
تاريخ:
2004
نوع المحتوى:
بحوث المؤتمرات
الصفحات:
105 - 131
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
215
5
اختر هذا السجل
البحث التربوي بين حمى الأرقام والأبعاد الغائبة
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
أبو
الهدى
،
حسام
الدين
حسين
المصدر:
مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية
, ع3, ج2
الناشر:
جامعة الفيوم - كلية التربية
تاريخ:
2014
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
1 - 48
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى تسليط الضوء على ورقة عمل بعنوان" البحث التربوي بين حمي الأرقام والأبعاد الغائبة". وتضمنت الدراسة عدة محاور، تطرق المحور الأول إلى مناقشة للقضايا الحاكمة، قضية الب...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
269
6
اختر هذا السجل
نحو رؤية لتعليم عربي بين واقع هوية الأمة وخيارات تحديات العصر
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
أبو
الهدى
،
حسام
الدين
حسين
المصدر:
المؤتمر البيئي الأول: التنمية المستدامة وبناء الإنسان في ظل تحديات العصر
الناشر:
جامعة الفيوم - كلية التربية - قطاع خدمة المجتمع وتنمية البيئة
تاريخ:
2021
نوع المحتوى:
بحوث المؤتمرات
الصفحات:
28 - 52
PDF (صورة)
7
اختر هذا السجل
الكتب المعززة: رؤية مقترحة لتطوير مناهج الصم
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
أبو
الهدى
،
حسام
الدين
حسين
المصدر:
المؤتمر الدولي الأول: الإتجاهات المعاصرة في تعليم وتعلم ذوي الإعاقة السمعية
الناشر:
جامعة الفيوم - كلية التربية - مركز الإرشاد النفسي
تاريخ:
2022
نوع المحتوى:
بحوث المؤتمرات
الصفحات:
174 - 178
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
8
8
اختر هذا السجل
الوجه الآخر للرقمنة: أنموذج لتطوير مناهج التعليم في مصر
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
أبو
الهدى
،
حسام
الدين
حسين
المصدر:
المنتدى الثقافي الأول: منظومة القيم في عصر الرقمنة
الناشر:
جامعة الفيوم - كلية التربية - قطاع خدمة المجتمع وتنمية البيئة
تاريخ:
2022
نوع المحتوى:
بحوث المؤتمرات
الصفحات:
31 - 50
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
11
9
اختر هذا السجل
تقويم مناهج الجغرافيا والتاريخ بمرحلة التعليم العام في ضوء أبعاد اقتصاد المعرفة
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
Evaluating Geography and History Curricula at The Public Education Stage in Light of The Knowledge-Economy Dimensions
المؤلف:
أبو
الهدى
،
حسام
الدين
حسين
المصدر:
مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية
, ع8, ج4
الناشر:
جامعة الفيوم - كلية التربية
تاريخ:
2017
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
128 - 199
المستخلص:
أصبحت المعرفة هي المقياس الرئيسي للتفرقة بين التقدم والتخلف وعليه فالمستقبل هو المعرفة، والمعرفة هي اقتصاد المستقبل، حيث يتوقف إنتاج الثروة على قدرة العقول على ابتكارها فـ 80% من ا...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
102
10
اختر هذا السجل
التربية السكانية من خلال بعض المفاهيم الجغرافية بمناهج دور المعلمين والمعلمات
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Population Education In The Light Of Certain Geographical Concepts In Curricula Of Teachers' Institutes
المؤلف:
أبو
الهدى
،
حسام
الدين
حسين
تاريخ:
1989
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة القاهرة
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
11
اختر هذا السجل
الأبعاد الغائبة في مناهج التعليم العام في ضوء التوجهات العالمية لحقوق الإنسان رؤية في مناهج الدراسات الاجتماعية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
عيد، رجاء أحمد
المصدر:
المؤتمر العلمي الثاني - حقوق الانسان ومناهج الدراسات الاجتماعية
, مج 3
الناشر:
الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
تاريخ:
2009
نوع المحتوى:
بحوث المؤتمرات
الصفحات:
10 - 35
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
68
12
اختر هذا السجل
إدارة المواقف التعليمية الإلكترونية القائمة على الواقع المعزز المصممة وفق مفهوم إعادة هندسة العمليات التعليمية وأثرها في تنمية مهارات التفكير البصري...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
Managing Electronic Educational Situations Based on Augmented Reality Designed According to the Concept of Re-Engineering Educational Processes and their Impact on Developing Visual Thinking Skills
المؤلف:
السيد، محمد رشدان علي
المصدر:
مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية
, ع11, ج1
الناشر:
جامعة الفيوم - كلية التربية
تاريخ:
2019
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
1 - 35
المستخلص:
"هدف البحث إلى التعرف على كيفية إدارة المواقف التعليمية الإلكترونية القائمة على الواقع المعزز المصممة وفق مفهوم (إعادة هندسة العمليات التعليمية) وأثرها في تنمية مهارات التفكير البص...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
110
13
اختر هذا السجل
إستخدام تقنية التفاعل المرئي الذكي لتنمية مهارات تكوين الصور الذهنية للمعاقين عقلياً القابلين للتعلم المأفونون وبقاء أثر التعلم...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
The Use of Intelligent Visual Interaction Technology to Develop the Skills of Forming Mental Images for (E.M.H) Educable Mentally Handicapped and Moron and Retention Learning Impact
المؤلف:
إبراهيم، محمود علي عبدالحميد
المصدر:
مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية
, ع11, ج1
الناشر:
جامعة الفيوم - كلية التربية
تاريخ:
2019
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
215 - 252
المستخلص:
"هدف البحث إلى التعرف على فاعلية استخدام تقنية التفاعل المرئي الذكي لتنمية مهارات تكوين الصور الذهنية للمعاقين عقليا القابلين للتعليم المأفونون وبقاء أثر التعلم. وعرض البحث إطارا م...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
80
14
اختر هذا السجل
دور الأنشطة الإثرائية في تحقيق أهداف تدريس الدراسات الإجتماعية بالمرحلة الإعدادية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
عبدالله، جيهان فؤاد محمد
المصدر:
مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية
, ع9, ج4
الناشر:
جامعة الفيوم - كلية التربية
تاريخ:
2018
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
69 - 102
المستخلص:
كشف البحث عن دور الأنشطة الإثرائية في تحقيق أهداف تدريس الدراسات الاجتماعية بالمرحلة الإعدادية. عرض البحث إطاراً مفاهمياً تضمن الأنشطة الإثرائية. واعتمد البحث على المنهج الوصفي الت...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
96
15
اختر هذا السجل
بيئة تدريب مقترحة قائمة على مواقع جوجل لتنمية بعض المهارات الإلكترونية لمعلمي التعليم العام
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
A Suggested Training Environment Based on Google Sites for Developing the Electronic Skills of Public Education Teachers
المؤلف:
صالح، أميمة عبدالعزيز مصطفي
المصدر:
مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية
, ع12, ج3
الناشر:
جامعة الفيوم - كلية التربية
تاريخ:
2019
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
1 - 34
المستخلص:
هدف البحث إلى التعرف على فاعلية بيئة تدريب مقترحة قائمة على مواقع جوجل في إكساب المهارات الإلكترونية اللازمة لمعلمي التعليم العام، وقد تحددت مشكلة البحث في السؤال الرئيسي التالي "...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
110
16
اختر هذا السجل
استخدام فاعلية الواقع المعزز في تنمية المفاهيم التكنولوجية والدافعية للتعلم لدى التلاميذ المعاقين سمعيا...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effectiveness of the Augmented Reality in the Development of Technological Concepts and Motivation for Learning among Students with Hearing Disabilities
المؤلف:
علي، محمد رشدان
المصدر:
مجلة البحوث في مجالات التربية النوعية
, ع17
الناشر:
جامعة المنيا - كلية التربية النوعية
تاريخ:
2018
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
137 - 164
المستخلص:
تعد قضية تعليم ذوي الاحتياجات الخاصة من القضايا التي تحتل مكانة ليست بالقليلة في كل أنحاء العالم. لذا يجب الاهتمام بتلك الفئات حيث أن نسبة ذوي الاحتياجات الخاصة على المستوى العالمي...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
373
17
اختر هذا السجل
معايير تصميم وتطوير بيئات التعلم الإلكترونية التفاعلية القائمة على تقنية التفاعل المرئي الذكي للمعاقين عقليا القابلين للتعلم "المأفونون"...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Criteria for Designing and Developing Interactive Electronic Learning Environments Based on the Technology of Intelligent Visual Interaction for the Mentally Handicapped who are Able to Learn "The Forbidden"
المؤلف:
عبدالحميد، محمود علي
المصدر:
مجلة البحوث في مجالات التربية النوعية
, ع17
الناشر:
جامعة المنيا - كلية التربية النوعية
تاريخ:
2018
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
229 - 258
المستخلص:
استعرض البحث معايير تصميم وبناء بيئات التعلم الإلكتروني التفاعلي القائمة على تقنية التفاعل المرئي الذكي للمعاقين عقلياً القابلين للتعلم "المأفونون" للوصول إلى تصور مقترح، حيث يحتاج...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
207
18
اختر هذا السجل
استخدام استراتيجيات التعلم العميق المدعمة بالأنشطة الإثرائية في تدريس الدراسات الاجتماعية لتنمية بعض مهارات البحث التاريخي لدى تلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسي...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Using Deep Learning Strategies Supported by Enrichment Activities in Teaching Social Studies to Develop some Historical Research Skills among Students of the Second Cycle of Basic Education
المؤلف:
عبدالنبي، صفاء عطا
المصدر:
مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية
, ع17, ج9
الناشر:
جامعة الفيوم - كلية التربية
تاريخ:
2023
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
305 - 347
المستخلص:
تمثلت مشكلة البحث في وجود ضعف في مهارات البحث التاريخي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية، وهدف البحث إلى استخدام استراتيجيات التعلم العميق المدعمة بالأنشطة الإثرائية في تدريس الدراسات ا...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
17
19
اختر هذا السجل
ثقافة المواطنة الحلقة الأضعف في تدريس الدراسات الاجتماعية بالتعليم العام
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
عيد، رجاء أحمد
المصدر:
المؤتمر العلمي الأول - تربية المواطنة ومناهج الدراسات الاجتماعية
, مج 1
الناشر:
الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
تاريخ:
2008
نوع المحتوى:
بحوث المؤتمرات
الصفحات:
144 - 165
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
124
20
اختر هذا السجل
استخدام الإنفو جرافيك في تدريس الدراسات الاجتماعية لتنمية بعض مهارات استخدام الخرائط بالمرحلة الإعدادية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Use of the Infographics in Teaching Social Studies to Develop some Skills of Using Maps in the Preparatory Stage
المؤلف:
إبراهيم، محمد عبدالمقصود السيد
المصدر:
مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية
, ع10, ج2
الناشر:
جامعة الفيوم - كلية التربية
تاريخ:
2018
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
289 - 340
المستخلص:
كشف البحث عن استخدام الانفوجرافيك في تدريس الدراسات الاجتماعية لتنمية بعض مهارات استخدام الخرائط بالمرحلة الإعدادية. تناول البحث إطارا مفاهيميا اشتمل على (إنفوجرافيك، مهارات استخدا...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
94
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
2
التالي »
[2]
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو
