ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > اللغة الوطنية و توطين العلوم و...>الوصف

اللغة الوطنية و توطين العلوم و الثقافة عن طريق التعريب في التجربة السورية

المصدر: مجلة جامعة البعث للعلوم الإنسانية
الناشر: جامعة البعث
المؤلف الرئيسي: حلوانى، فادية المليح (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Helwani, Fadia Almalih
المجلد/العدد: مج34, ع26
محكمة: نعم
الدولة: سوريا
التاريخ الميلادي: 2012
التاريخ الهجري: 1433
الصفحات: 55 - 72
رقم MD: 675492
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
التعليم العالي | العلوم المعرفية | التوطين | التعريب | سوريا
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: يستعرض البحث أهمية اللغة الوطنية في المجتمعات القومية من جوانب الهوية والتفاهم الاجتماعي والوطني والتعمق في دراسة الواقع الاجتماعي ومشكلاته وطرائق حلها، وبالتالي يركز على تجربة التعريب في التعليم العالي في سورية والدور الذي اضطلع به رواد التعريب وطرائقهم لتأمين مواكبة المستجدات والتطور العالمي تأكيداً لإمكانية اللغة العربية في التطور واستيعاب المستجدات.

The research shows the importance of the national language in national societies in respect of nationality, social and national communication and getting insight in studying society status and its problems and ways of solving them. The research focuses on the experiment of "Arabization" of higher education in Syria, plus the role of beginners of "Araization" and the methods they used to go in line with updates in the world as a way to show the ability of Arabic to absorb the latest updates. \

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.