ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الدراسات العليا من بعد: رؤية م...>الوصف

الدراسات العليا من بعد: رؤية مستقبلية للدراسات العليا بكلية التربية الفنية - جامعة حلوان

العنوان المترجم: Distance Post-Graduate Studies: A Prospective Vision of Postgraduate Studies at The Faculty of Technical Education- Helwan University
المصدر: دراسات في التعليم الجامعي
الناشر: جامعة عين شمس - كلية التربية - مركز تطوير التعليم الجامعي
المؤلف الرئيسي: إمام، إيمان أحمد حمدى (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Imam, Eman Ahmed Hamdi
المجلد/العدد: عدد خاص
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2015
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 185 - 224
DOI: 10.21608/DEU.2015.19334
ISSN: 2356-9883
رقم MD: 675686
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التعليم العالي | استشراف المستقبل | كلية التربية الفنية بجامعة حلوان | التعليم عن بعد
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

243

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث إلى الكشف عن الدراسات العليا من بُعد، رؤية مستقبلية للدراسات العليا بكلية التربية الفنية بجامعة حلوان. وتكونت عينة البحث من (30) طالب وطالبة من طلاب تمهيدي الدكتوراة بكلية تربية فنية بجامعة حلوان. وتمثلت أداة البحث من برنامج محاكى للمقررات الخاصة بالدراسات العليا بكلية تربية فنية جامعة حلوان، واختبار تحصيلى بنائى، ومقياس اتجاه ، وبطاقة ملاحظة. وأسفرت نتائج البحث إلى أن ارتباط محتوى البرنامج التدريبى باحتياجات طلاب تمهيدى الدكتوراة بكلية التربية الفنية التدريبية أدى إلى إيجاد حافز داخلى لديهم لإتقان الأداء العملى للمهارات، وانعكس ذلك على أدائهم في التخطيط لتصميم الدروس الدراسات العليا باستخدام مستحدثات تكنولوجيا الدراسات العليا. كما أظهر البحث إلى أن محتوى البرنامج التدريبى تضمن بعداً تربوياً تعلق بتدريب طلاب تمهيدى الدكتوراة بكلية التربية الفنية على توظيف مستحدثات التكنولوجيا في عملية الدراسات العليا، وأدى ذلك إلى نمو مهارات التصميم للدروس الدراسات العليا لدى مجموعة البحث. كما توصل البحث إلى أن البرنامج التدريبى أسهم ببعديه التكنولوجى والتربوى في تطوير مهاراتهم ومعارفهم وتعمقها ودمجها بمعارفهم ومهاراتهم السابقة، مما أدى إلى تمكن طلاب تمهيدى الدكتوراة بكلية التربية الفنية من تصميم الدروس بتوظيف مستحدثات تكنولوجيا الدراسات العليا. وأوصى البحث بضرورة الاهتمام بتدريب أعضاء هيئة التدريس بالجامعات، على أساليب إعداد المادة التدريسية والتدريبية للدراسات العليا من بُعد. كما أوصى البحث بضرورة تنمية الوعى المجتمعى بأهمية الدراسات العليا من بُعد ومجالاته وأهدافه، والمراجعة والتقويم المستمران لبرامج الدراسات العليا من بُعد المقدمة في الجامعات المختلفة وضرورة تحديث المجلات التربوية من خلال تشجيع النشر الإلكترونى للأبحاث والدراسات. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
ISSN: 2356-9883

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.