LEADER |
01804nam a22002297a 4500 |
001 |
0073842 |
041 |
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|a fre
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044 |
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|b الجزائر
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100 |
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|9 349540
|a Bekhti, Brahim
|e مؤلف
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245 |
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|a Le Choix D’une Plateforme E-Learning et Leur Rôle dans L'apprentissage et L'évaluation
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246 |
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|a اختيار منصة التعلم الإلكتروني ودوره في التعليم والتقييم
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260 |
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|b جامعة قاصدي مرباح - ورقلة
|c 2011
|g مارس
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300 |
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|a 54 - 73
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336 |
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|a بحوث ومقالات
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500 |
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|a النص باللغة الانجليزية
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520 |
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|d Le choix d'une plateforme e-learning est une problématique éminemment complexe. Ce choix est souvent institutionnel et guidé par des éléments politico-stratégiques, mais également techniques, pédagogiques et organisationnels. Cette étude nos permet de lister et de comparer les outils existants dans les plateformes choisies, pour arriver à un choix optimal et adéquat. Ce document est un travail d’évaluation, de comparaison et de sélection d’outils pédagogiques pour cibler une plateforme spécifique aux exigences souhaitées et aux finalités précises.
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653 |
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|a التعليم
|a التعليم الإلكتروني
|a التقويم التعليمي
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773 |
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|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 031
|f Mağallaẗ al-ՙulūm al-insāniyyaẗ al-iğtimāՙiyyaẗ
|l 006
|m ع6
|o 1173
|s مجلة العلوم الإنسانية والاجتماعية
|t Journal of Human and Social Sciences
|v 000
|x 2170-1121
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856 |
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|u 1173-000-006-031.pdf
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930 |
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|d y
|p y
|q y
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995 |
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|a HumanIndex
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999 |
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|c 675921
|d 675921
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