مادة مهارات البحث ومصادر المعلومات وتطورات العصر
| المصدر: | المعرفة |
|---|---|
| الناشر: | وزارة التعليم |
| المؤلف الرئيسي: | الشمري، سليمان (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع239 |
| محكمة: | لا |
| الدولة: |
السعودية |
| التاريخ الميلادي: |
2015
|
| الشهر: | يونيو |
| الصفحات: | 146 - 151 |
| ISSN: |
1319-6200 |
| رقم MD: | 675959 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 03329nam a22001937a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0073886 | ||
| 044 | |b السعودية | ||
| 100 | |9 128464 |a الشمري، سليمان |e مؤلف | ||
| 245 | |a مادة مهارات البحث ومصادر المعلومات وتطورات العصر | ||
| 260 | |b وزارة التعليم |c 2015 |g يونيو | ||
| 300 | |a 146 - 151 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |e هدف المقال إلى إلقاء الضوء على موضوع بعنوان: "مادة مهارات البحث ومصادر المعلومات. وتطورات العصر". وتناول المقال عدة محاور منها، أولاً: تعتبر التربية من أهم دعائم المجتمع في النهوض بأبنائه في كافة المراحل التعليمية المختلفة، وهي من أقوي الوسائل للأرتقاء بالإنسان منذ بداية عمره حتى نهايته. ثانياً: تمثل المرحلة الثانوية قمة الهرم في التعليم العام، وتهدف إلى تكوين الطلاب تكويناً ثقافياً وعلمياً، وتزودهم بالقدر المناسب من العلم والدراسات النظرية والتطبيقية والمهارات الحياتية اللازمة. ثالثاً: إن مادة مهارات ومصادر المعلومات " المكتبة والبحث سابقا" تعتبر من أهم المواد للطالب في المرحلة الثانوية لكي يتواءم مع عصر المعلومات. رابعاً: يوجد العديد من المبررات التي تستدعي أن نستجيب للمتغيرات الاقتصادية الاجتماعية والتكنولوجية والثقافية المختلفة من المقررات الدراسية ومنها مقرر مهارات البحث ومصادر المعلومات، نظراً لأن أتساع الفجوة الرقمية بين الطالب والمعلم ليس من مصلحة العملية التعليمية. خامساً: إن المزايا والفوائد التي تقدمها منظومات التعليم عبر شبكات التواصل الاجتماعي متعددة، بحيث يستطيع المعلم عرض مادة تعليمية ما على طلابه، والمشاركة بإثارة القضايا التعليمية، وإجراء نقاش بناء حول كل درس من دروس المادة في ساحة الحوار. وأختتم المقال بتوضيح أن النظام التعليمي في " المملكة العربية السعودية " قد شهد تطوراً كبيراً في جانب المناهج والخطط والأساليب التعليمية، ألا أن مستوي التحصيل الدراسي لايزال من المواضيع التي تحتاج إلى وقفات بحثية عميقة لمعرفة أهم الجوانب التي تؤثر فيه. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 | ||
| 653 | |a التعليم الثانوي |a المكتبة والبحث |a مصادر المعلومات |a المناهج الدراسية | ||
| 773 | |c 024 |l 239 |m ع239 |o 0919 |s المعرفة |t Al Marefh |v 000 |x 1319-6200 | ||
| 856 | |u 0919-000-239-024.pdf | ||
| 930 | |d n |p n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 675959 |d 675959 | ||
عناصر مشابهة
- أهداف تطبيق مادة المكتبة والبحث على المرحلة الثانوية بمدارس المملكة والمقررات المقترحة لها ومجال نشاطها وأسلوب تقويمها منشور: (1994)
-
أثر استخدام شبكة التواصل الاجتماعي "تويتر" في التدريس على تحصيل طلاب الصف الأول الثانوي في مادة مهارات البحث ومصادر المعلومات بمحافظة حفر الباطن
بواسطة: الشمري، سليمان بن خلف منشور: (2021) -
الإنترنت ومصادر التعلم
بواسطة: ربيع، فلاح أحمد عبدالوهاب منشور: (2009) -
تقويم بعض جوانب كتب المهارات البحثية والمكتبية للمرحلة الثانوية بدولة قطر
بواسطة: السبيعي، هدي تركي منشور: (2001) -
مهارات التفكير المنهجي والتقويم في مادة منهج البحث
بواسطة: البطاشي، خليل بن ياسر منشور: (2009)
