ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أثر استخدام حقيبة تعليمية متعددة الوسائط في التحصيل المعرفي والمهاري لقانون الكرة الطائرة

العنوان المترجم: The Effect of Using a Multimedia Educational Portfolio on The Cognitive and Skillful Achievement of Volleyball Law
المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة أسيوط - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: الزهراني، عبدالرحمن بن مساعد عيدان (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Alzahrani, Abdulrahman bin Musaad Idan
المجلد/العدد: مج31, ع3
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2015
الشهر: أبريل
الصفحات: 345 - 358
DOI: 10.21608/MFES.2015.107421
ISSN: 1110-2292
رقم MD: 676026
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

111

حفظ في:
LEADER 04391nam a22002297a 4500
001 0073960
024 |3 10.21608/MFES.2015.107421 
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a الزهراني، عبدالرحمن بن مساعد عيدان  |g Alzahrani, Abdulrahman bin Musaad Idan  |e مؤلف  |9 336902 
242 |a The Effect of Using a Multimedia Educational Portfolio on The Cognitive and Skillful Achievement of Volleyball Law 
245 |a أثر استخدام حقيبة تعليمية متعددة الوسائط في التحصيل المعرفي والمهاري لقانون الكرة الطائرة 
260 |b جامعة أسيوط - كلية التربية  |c 2015  |g أبريل 
300 |a 345 - 358 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e هدفت الدراسة إلى الكشف عن أثر استخدام حقيبة تعليمية متعددة الوسائط في التحصيل المعرفي والمهارى لقانون الكرة الطائرة، والتحقق من بناء قائمة بالمهارات الأساسية اللازمة لطلاب قسم التربية البدنية فيما يتعلق بقانون الكرة الطائرة، والتعرف على أثر الحقيبة متعددة الوسائط التعليمية في تنمية التحصيل المعرفي في قانون الكرة الطائرة لدى طلاب قسم التربية البدنية بكلية التربية جامعة الباحة، والتعرف على أثر الحقيبة متعددة الوسائط التعليمية في تنمية الأداء المهارى في قانون الكرة الطائرة لدى طلاب قسم التربية البدنية بكلية التربية في جامعة الباحة. واستخدمت الدراسة المنهج التجريبي. وتكونت مجموعة الدراسة من 30 طالب وطالبه من طلاب قسم التربية البدنية كلية التربية بجامعة الباحة. وتمثلت أدوات الدراسة في استبيان، اختبار تحصيلي لقياس الجانب المعرفي من قانون الكرة الطائرة، وبطاقة الملاحظة لقياس جانب الأداء المهارى من قانون الكرة الطائرة. وتوصلت نتائج الدراسة إلى أن الحقيبة التعليمية المقترحة لها أثر إيجابي على مستوى التحصيل المعرفي في قانون الكرة الطائرة حيث بلغت نسبة التحسن المئوية بين القياس القبلي والبعدي (93.7%) للمجموعة التجريبية، وان استخدام الحقيبة التعليمية المقترحة لها أثر أكثر إيجابية على مستوى التحصيل المعرفي في قانون الكرة الطائرة بالمقارنة بالطريقة التقليدية، بالإضافة إلى أن الحقيبة التعليمية المقترحة لها أثر فاعل على تنمية الأداء المهارى في تحكيم الكرة الطائرة للحكم الأول مقارنة بالطريقة التقليدية في التعليم. وأوصت الدراسة بضرورة استخدام الحقيبة التعليمية المتعددة الوسائط والمنتجة وفقاً للمعايير العلمية في وحدة قانون الكرة الطائرة في المؤسسات التعليمية والتدريبية والمتخصصة، بالإضافة إلى ضرورة إنتاج ونشر الحقيبة التعليمية المتعددة الوسائط والمنتجة وفقاً للمعايير العلمية في وحدة قانون الكرة الطائرة. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 
653 |a الحقيبة التعليمية  |a التعلم الإلكترونى  |a الوسائط المتعددة  |a التحصيل الدراسي  |a قانون الكرة الطائرة 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 011  |e Journal of Faculty of Education  |f Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyaẗ  |l 003  |m مج31, ع3  |o 0081  |s مجلة كلية التربية  |v 031  |x 1110-2292 
856 |u 0081-031-003-011.pdf  |n https://mfes.journals.ekb.eg/article_107421.html 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |a EduSearch 
999 |c 676026  |d 676026