الركائز النمائية للمارسات المنهجية الملائمة فى التعليم المبكر

المصدر:	مجلة الطفولة والتنمية
الناشر:	المجلس العربى للطفولة والتنمية
المؤلف الرئيسي:	السويلم، بندر بن حمود (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Alswelem, Bander H.
المجلد/العدد:	مج5, ع20
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2013
الشهر:	سبتمبر
الصفحات:	13 - 50
ISSN:	1110-8681
رقم MD:	676067
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	التعليم المبكر \| مؤسسات التعليم المبكر \| رياض الاطفال \| الدراسات الميدانية
رابط المحتوى:	PDF (صورة) PDF (نص) HTML

52

LEADER	00952nam a22001817a 4500
001	0317724
044		\|b مصر
100		\|9 122764 \|a السويلم، بندر بن حمود \|g Alswelem, Bander H. \|e مؤلف
245		\|a الركائز النمائية للمارسات المنهجية الملائمة فى التعليم المبكر
260		\|b المجلس العربى للطفولة والتنمية \|c 2013 \|g سبتمبر
300		\|a 13 - 50
336		\|a بحوث ومقالات
653		\|a التعليم المبكر \|a مؤسسات التعليم المبكر \|a رياض الاطفال \|a الدراسات الميدانية
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 002 \|e Childhood and Development \|f Al-ṭufūlaẗ wa al-tanmiyyaẗ \|l 020 \|m مج5, ع20 \|o 0165 \|s مجلة الطفولة والتنمية \|v 005 \|x 1110-8681
856		\|u 0165-005-020-002.pdf
930		\|d y \|p y \|q y
995		\|a EduSearch
999		\|c 676067 \|d 676067