ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الطفل والعنف الاجتماعى والمهنى : مقاربة سوسيولوجية ميدانية

المصدر: مجلة الطفولة والتنمية
الناشر: المجلس العربى للطفولة والتنمية
المؤلف الرئيسي: برج، فوزية (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Borj, Fouzia
المجلد/العدد: مج6, ع21
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2014
الشهر: شتاء
الصفحات: 15 - 33
ISSN: 1110-8681
رقم MD: 676157
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

325

حفظ في:
LEADER 05177nam a22001937a 4500
001 0074096
044 |b مصر 
100 |a برج، فوزية  |g Borj, Fouzia  |e مؤلف  |9 188645 
245 |a الطفل والعنف الاجتماعى والمهنى :  |b مقاربة سوسيولوجية ميدانية 
260 |b المجلس العربى للطفولة والتنمية  |c 2014  |g شتاء 
300 |a 15 - 33 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e \nهدفت الدراسة إلى الكشف عن مختلف أنماط وأشكال العنف التي يتعرض لها الطفل المشغل أقل من 15 سنة في بيئة الشغل في المجتمع المغربي. من خلال رصد أنواع العنف المهني والجسدي والرمزي والجنسي. كما استهدفت التعرف على العنف الاقتصادي الذي يتعرض له الطفل في ضوء متغير رضا الأسرة عن عمل الطفل. واعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي. وتألفت مجموعة الدراسة من 373 طفلا ممن يشتغلون بورش حرف الصناعة التقليدية غير المهيكلة بمدينة فاس. وأوضحت نتائج الدراسة أن عينة الدراسة من الأطفال صرحوا بتعرضهم للعنف الرمزي المتمثل في السب والشتم والتحقير والعنف الجسدي والمادي لعدة أسباب. أبرزها عدم قيام الطفل بالمهام المنوطة له. وعدم سرعته في العمل. أو تأخره في الحضور للعمل. ونظرا لظروف الشغل الفيزيقية السيئة من ضيق المساحة وسوء الإضاءة وغيرها. فإن عينة البحث من الذكور والإناث يتعرضون لأمراض وحوادث مهنية لها تأثير على صحة الطفل. كما أظهرت أن أكثر أنواع العنف الذي تتعرض له الطفلات هو التحرش الجنسي من طرف العمال الذين يشتغلون معهن. وأوصت الدراسة بضرورة توعية أرباب العمل داخل الورش بخطورة تشغيل الأطفال. وتوفير خدمات اجتماعية مستدامة. خاصة تلك المتعلقة بالاستفادة من التربية غير النظامية بالنسبة للأطفال غير المتمدرسين. وتوفير الرعاية الصحية لهم. والعمل على مساعدة أسر المشغلين على خلق مشاريع مدرة للدخل لتجاوز مشكل الهشاشة. وضرورة إعادة النظر في التشريعات المتعلقة بالطفولة وسن تشريعات تلزم المقاولات والورش على احترام مدونة الشغل.كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018\n  |f The study aimed to uncover the different patterns and forms of violence experienced by the child who is working less than 15 years in the working environment in Moroccan society, by monitoring the types of occupational, physical, symbolic and sexual violence. It also aimed to identify the economic violence that the child is exposed to in view of the variable of the family satisfaction with the child labor. The study based on the descriptive approach. The study group consisted of 373 children who work in the non-structured traditional industrial crafts in Fas city. The results of the study showed that the study sample of children declared their exposure to the symbolic violence of insulting, cursing, humiliation, material and physical violence for several reasons. Most notably, the failure of the child to carry out the tasks entrusted to him, and the lack of his speed at work, or his delay in coming to work, due to the poor physical conditions of space, and poor lighting, etc. The research sample of males and females are exposed to occupational diseases and accidents that have an impact on the health of the child. It also showed that the most common violence against girls is the sexual harassment by workers who work with them. The study recommended that the employers in the workshops should be made aware of the dangers of child labor, and the provision of sustainable social services. Especially those related to the use of non-formal education for the uneducated children, providing them with health care, helping the families of operators to create income-generating projects to overcome the problem of vulnerability, and the need to review the legislation relating to childhood, as well as enacting the legislation that obliges the construction and workshops to respect the Labor Code.This abstract translated by Dar AlMandumah Inc. 2018\n 
653 |a الأطفال  |a العنف   |a رعاية الأطفال 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 003  |e Childhood and Development  |f Al-ṭufūlaẗ wa al-tanmiyyaẗ  |l 021  |m مج6, ع21  |o 0165  |s مجلة الطفولة والتنمية  |v 006  |x 1110-8681 
856 |u 0165-006-021-003.pdf 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |a EduSearch 
999 |c 676157  |d 676157 

عناصر مشابهة