ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > دور التعليم في ترسيخ الأمن الف...>الوصف

دور التعليم في ترسيخ الأمن الفكري

المصدر: المعرفة
الناشر: وزارة التعليم
المؤلف الرئيسي: العصيمي، دلال بنت مرزوق (مؤلف)
المجلد/العدد: ع241
محكمة: لا
الدولة: السعودية
التاريخ الميلادي: 2015
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 100 - 105
ISSN: 1319-6200
رقم MD: 676221
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التعليم | الأمن الفكري
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى التعرف على دور التعليم في ترسيخ الأمن الفكري. واستندت الدراسة على عدة عناصر، ناقش العنصر الأول مفهوم الأمن الفكري، أهمية المن الفكري. وتناول العنصر الثاني سياسة التعليم في المملكة السعودية العربية وعلاقته بالأمن الفكري. وكشف العنصر الثالث عن المعوقات التي تواجه التعليم في تحقيق الأمن الفكري ومنها، ضعف مراحل التعليم العام في توظيف تقنية المعلومات والتكنولوجيا الحديثة لتحسين التعليم ومواكبته للتطوير، ضعف الشراكة والتعاون بين التعليم ومؤسسات المجتمع المدني والمؤسسات الأمنية. وتوصلت نتائج الدراسة إلى أن وجود الأمن الفكري لا يعنى التقوقع والانغلاق وعدم محاكاة الأخر فكريا وثقافيا فان ذلك يعيق التطور والتقدم المنشود. كما توصلت إلى أن التربية والتعليم أحد الأسباب المهمة التي تعزز الأمن الفكري في نفوس الناشئة من خلال عناصرها المختلفة. وأوصت الدراسة بضرورة وضع برامج للكشف عن الطلبة الذين يحملون أفكاراً تتعارض مع الأمن الفكري، وضرورة وضع معايير دقيقة عند تعين المعلم وكذلك حرص إدارة المدرسة على توجيهه لتعزيز الأمن الفكري لدى الطلبة. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
ISSN: 1319-6200

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.