ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







مقترح للاستفادة من المعايير الدولية للتعليم المحاسبي في تطوير التأهيل العلمي الأكاديمي في المجال الضريبي

المصدر: المؤتمر الضريبي الحادي والعشرين: إعادة بناء المنظومة الضريبية تحقيقاً للعدالة الضريبية والعدالة الاجتماعية
الناشر: الجمعية المصرية للمالية العامة والضرائب
المؤلف الرئيسي: قابيل، الباز فوزي الباز أحمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: عبدالمطلب، شيماء أبو المعاطي (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج3
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2014
مكان انعقاد المؤتمر: القاهرة
رقم المؤتمر: 21
الهيئة المسؤولة: الجمعية المصرية للمالية العامة والضرائب
الشهر: يونيه
الصفحات: 1 - 24
رقم MD: 676321
نوع المحتوى: بحوث المؤتمرات
قواعد المعلومات: EcoLink
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

95

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث إلى استعراض موضوع بعنوان إعادة بناء المنظومة الضريبية، للاستفادة من المعايير الدولية للتعليم المحاسبي في تطوير التأهيل العلمي الأكاديمي في المجال الضريبي، وإلى تقديم إطار مقترح للتأهيل العلمي والأكاديمي صالح للتطبيق في مجال التعليم الأكاديمي للمحاسبة الضريبية، وكذلك لتدريب العاملين في ذات المجال من خلال مراكز التدريب الضريبي. واستخدم البحث المنهج الاستقرائي. وقسم البحث إلى مبحثين، جاء المبحث الأول بعنوان: الإطار المفاهيمى للتعليم المحاسبي الضريبي. بينما جاء المبحث الثاني بعنوان: مقترح تطوير التأهيل العلمي الأكاديمي في المجال الضريبي. وتوصل البحث إلى أن نظام العولمة أكد على ضرورة الحاجة بشكل كبير إلى تقارير مالية متسقة ذات جودة عالية تفهم داخل البلدان الأساسية وخارج الإقليم عبر الحدود؛ لذلك تتوقع بيئة الأعمال العالمية الامتثال إلى معايير المراجعة الدولية المعترف بها والمقبولة دوليا. كما أن المنظمات الاقتصادية الخاضعة لمراجعة الحسابات تعمل مع الهياكل التنظيمية المختلفة في القطاعات التي لا تهدف للربح سواء كانت عامة أو خاصة ومراجع الحسابات من مهامه التعامل مع البيئات المعقدة والمتغيرة فلابد من فهمها وتقييمها.كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018