LEADER |
03245nam a22002297a 4500 |
001 |
0074293 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|a منصور، سحر سامى صلاح
|g Mansour, Sahar Sami Salah
|e مؤلف
|9 349722
|
242 |
|
|
|a The Effectiveness of A Proposed Program Based on Songs for Developing Some Life Behaviors of Kindergarten Children
|
245 |
|
|
|a فاعلية برنامج مقترح قائم على الأغانى لتنمية بعض السلوكيات الحياتية لدى طفل الروضة
|
260 |
|
|
|b المجلس العربى للطفولة والتنمية
|c 2015
|g يناير
|
300 |
|
|
|a 245 - 249
|
336 |
|
|
|a عروض رسائل
|b Dissertation Review
|
520 |
|
|
|e هدفت الدراسة إلى التعرف على فاعلية برنامج مقترح قائم على الأغاني لتنمية بعض السلوكيات الحياتية لدي طفل الروضة. واعتمدت الدراسة على المنهج شبة التجريبي ذا المجموعة الواحدة. وتمثلت أدوات الدراسة في بطاقة ملاحظة، واختبار السلوكيات الحياتية المصور، والبرنامج التجريبي. وتكونت عينة الدراسة من 30 طفل وطفلة من أطفال روضة مدرسة غبريال موسي الابتدائية. وتوصلت الدراسة إلى عدة نتائج منها وجود فروق دالة إحصائية عند مستوي (0.05) بين متوسطي درجات الأطفال في التطبيقين القبلي والبعدي لاختبار السلوكيات الحياتية المصور وبالأخص الجانب المعرفي لصالح التطبيق البعدي، ووجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوي (0.01) بين متوسطي درجات الأطفال المتمثلين في العينة بالتطبيقين القبلي والبعدي لبطاقة ملاحظة السلوكيات الحياتية الجانب الأدائي لصالح التطبيق البعدي، وفاعلية البرنامج المقترح في تنمية السلوكيات الحياتية لدي أطفال العينة. وأوصت الدراسة بالاهتمام بأغاني الأطفال من خلال تقديم أغان تتناول موضوعات حيوية تعني بالشخصية المتكاملة لدي طفل الروضة وضرورة تضمين أغاني الأطفال في برامج الروضة بشكل أكثر فعالية بدلاص من مجرد وقت للتسلية والترفيه. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2021"
|
653 |
|
|
|a التعليم ما قبل المدرسة
|a رياض الاطفال
|a السلوكيات الحياتية
|a أغانى الاطفال
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 015
|e Childhood and Development
|f Al-ṭufūlaẗ wa al-tanmiyyaẗ
|l 022
|m مج6, ع22
|o 0165
|s مجلة الطفولة والتنمية
|v 006
|x 1110-8681
|
700 |
|
|
|a الشتيحي، إيناس سعيد عبدالحميد
|g Alshtahy, Enas Said Abdul Hamid
|e عارض
|9 125320
|
856 |
|
|
|u 0165-006-022-015.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 676352
|d 676352
|