LEADER |
03510nam a22002177a 4500 |
001 |
0317785 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b سوريا
|
100 |
|
|
|a الدباغ، محمد ياسر
|e مؤلف
|9 105399
|
245 |
|
|
|a التبيان في أصول تربية الصبيان ودورها الأساس في ازدهار الاقتصاد ونهضة الاوطان
|
260 |
|
|
|b المجلس العام للبنوك والمؤسسات المالية الإسلامية
|c 2015
|g سبتمبر
|m 1436
|
300 |
|
|
|a 13 - 19
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|e هدف المقال إلى الكشف عن موضوع بعنوان:" التبيان في أصول تربية الصبيان: ودورها الأساس في ازدهار الاقتصاد ونهضة الأوطان". وتناول المقال عدد من النقاط الرئيسية ومنها، إن المتأمل في فقه النفس وتزكيتها، وفي تنمية الأجساد وتربيتها؛ يجد أن فقهاء الشرع كانوا أطباء الأرواح والقلوب والاجساد؛ ولم لا وهم يستمدون النور من الله وخالق النور ومنزل النور. كما أشار المقال إلى إنه كما لا يخفي علي الناقد البصير في أحوال النفس، وشؤون الناس، وقضايا المجتمع في " المطعم والمأكل والمشرب والملبس والمأوي والفكر والسلوك، أن التعود علي الطيب الحلال سبب للعمل الصالح. وبين المقال إنه الثرثرة فيها من التعثر والإحراج ودفع الفواتير ما فيها، وقد قال الطبيب ثابت بن قرة – أعلم معاصريه بالفلسفة والطب-:" راحة الجسم في قلة الطعام، وراحة النفس في قمة الأثام، وراحة القلب في قلة الاهتمام، وراحة اللسان في قلة الكلام. وأوضح المقال أن اللعب الجماعي الهادف إلى تنمية الجسم، وترويح القلب، وتحريك العقل، وإعمال الذهن وتنشيطه " لسانياً، رياضياً، فيزيائياً، رسماً، هندسة، بناء، عمارة، وزراعة بالتجربة والبرهان"، لتكتمل عند الأولاد النظرة الكلية لجوانب الحياة، وللمساهمة في إحياء روح المحبة والتعاون والتقدير بين الأولاد والأهل والمعلمين والمربين؛ لأنهم قادة الناس في الدنيا وسادة الناس في الاخرة. واختتم المقال بالإشارة إلي عبد الملك بن مروان حين قال لبنيه: تعلموا العلم؛ فإن كنتم سادة فقتم، وإن كنتم أوساطاً سدتم، وإن كنتم سوقة عشتم؛ فالمسؤولية جسمية وكبيرة، والتربية إما نهجها رباني، وإما هوي شيطاني. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
|
653 |
|
|
|a الاقتصاد
|a تربية الأطفال
|a التنمية الاقتصادية
|
773 |
|
|
|4 الاقتصاد
|6 Economics
|c 001
|e Global Islamic Economics Magazine
|l 040
|m ع40
|o 1188
|s مجلة الإقتصاد الإسلامي العالمية
|v 000
|
856 |
|
|
|u 1188-000-040-001.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a IslamicInfo
|
995 |
|
|
|a EcoLink
|
999 |
|
|
|c 676713
|d 676713
|