ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تعليمية النقد الأدبي في الجامعة : دراسة نظرية

العنوان المترجم: Teaching Literary Criticism at The University: A Theoretical Study
المصدر: الأثر
الناشر: جامعة قاصدي مرباح - ورقلة
المؤلف الرئيسي: علي، نبيلة آيت (مؤلف)
المجلد/العدد: ع23
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2015
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 59 - 70
DOI: 10.12816/0039738
ISSN: 1112-3672
رقم MD: 677478
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
Didactique de la critique littéraire | Méthodes | Buts | Description | Analyse | التحليل | الوصف | الأهداف | تعليمية النقد الأدبي | الطرق | Description | Analysis | Objectives | Literary Criticism Didactics | Methods
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

30

حفظ في:
LEADER 03102nam a22002777a 4500
001 0075453
024 |3 10.12816/0039738 
041 |a ara 
044 |b الجزائر 
100 |9 350413  |a علي، نبيلة آيت  |e مؤلف 
242 |a Teaching Literary Criticism at The University: A Theoretical Study 
245 |a تعليمية النقد الأدبي في الجامعة : دراسة نظرية 
260 |b جامعة قاصدي مرباح - ورقلة  |c 2015  |g ديسمبر 
300 |a 59 - 70 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |d Notre article intitulé : « Didactique de la critique littéraire à l’université » a pour but d’exposer quelques aspects de l’enseignement de la critique littéraire, et de les analyser en se référant aux études disponibles dans ce domaine, tout en signalant la rareté de ses ouvrages autant que nouvelle spécialité. Notre méthode est descriptive et analytique, sur laquelle nous essayons d’exposer les nouvelles données sur l’enseignement de la critique littéraire à l’université 
520 |a  تهدف دراستنا الموسومة بـ : " تعليمية النقد الأدبي في الجامعة" إلى عرض جوانب تدريس النقد في التعليم العالي وتحليليها في ضوء الدراسات المتوفرة حول الموضوع، من حيث أسسه وأهدافه وطرائقه، كما تهدف إلى وصف خطوات تدريس النقد الأدبي وكيفية تذوق الطالب الجامعي للمفاهيم النقدية من خلال تحليل النصوص، إلى جانب خصوصية تعليمية النقد وأسباب قيامها، حيث قلّت البحوث و الدراسات حولها باعتبارها تخصصا جديدا، لذا يأتي بحثنا في موضوع تعليمية النقد بمثابة إثارة بعض الجوانب الأساسية فيه وطرحها للإثراء والنقاش . 
520 |b This study entitled « didactics of literary criticism at the University" aims to expose some aspects of the teaching of literary criticism, and analyzed them according to available studies carried out on the subject, (its foundations, objectives and its teaching methods), noting scarcity of new book. Our method is descriptive and analytical, which we try to present new data on the teaching of literary criticism at the University. 
653 |a التعليم الجامعي  |a النقد الأدبي  |a تدريس النقد الأدبي 
692 |b Didactique de la critique littéraire  |b Méthodes  |b Buts  |b Description  |b Analyse 
692 |a التحليل  |a الوصف  |a الأهداف  |a تعليمية النقد الأدبي  |a الطرق  |b Description  |b Analysis  |b Objectives  |b Literary Criticism Didactics  |b Methods 
773 |4 اللغة واللغويات  |4 الأدب  |6 Language & Linguistics  |6 Literature  |c 007  |f Al-’aṯar  |l 023  |m ع23  |o 1174  |s الأثر  |t Al Athar Journal  |v 000  |x 1112-3672 
856 |u 1174-000-023-007.pdf 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |a AraBase 
999 |c 677478  |d 677478