ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







التوصيف المهني لمكتبيي قطاعي التعليم العالي و الثقافة في الجزائر : حتمية ضرورية في مجتمع المعرفة

المصدر: أعمال المؤتمر السادس والعشرين: إختصاصيو المكتبات والمعلومات كعمال للمعرفة
الناشر: الاتحاد العربي للمكتبات والمعلومات - اعلم وجامعة البلقاء التطبيقية وجمعية المكتبات والمعلومات الأردنية
المؤلف الرئيسي: الزاحي، سمية (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Zahi, Soumia
مؤلفين آخرين: الزاحي، حليمة (م. مشارك)
محكمة: نعم
الدولة: الأردن
التاريخ الميلادي: 2015
مكان انعقاد المؤتمر: الأردن
الهيئة المسؤولة: الإتحاد العربي للمكتبات و المعلومات
الشهر: نوفمبر
الصفحات: 421 - 448
رقم MD: 678033
نوع المحتوى: بحوث المؤتمرات
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

57

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى تسليط الضوء على التوصيف المهني لمكتبيي قطاعي التعليم العالي والثقافة في الجزائر حتمية ضرورية في مجتمع المعرفة. واعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي. واستندت الدراسة على العناصر التالية، التوظيف المهني، التعرف بالتوظيف المهني، بيانات التعريف بالوظيفة، تحليل الوظائف، مصدر وأساليب الحصول على المعلومات لتوظيف الوظائف والمهن، استخدامات وأهمية التوظيف المهني، جانب العرض من القوي العاملة، جانب الطلب على القوى العاملة، التوظيف المهني لمهن المكتبات والمعلومات وثيقة ضرورية لتطوير المهنة، المكتبيين في المكتبات الجامعية الجزائرية، المكتبيين في مكتبات المطالعة العمومية الجزائرية. وجاءت نتائج الدراسة مشيرة إلى أن الرتب والأسلاك تقليدية في مسمياتها، ولا تواكب التسميات الحديثة لاختصاصي المعلومات، وأن المهام والواجبات غامضة وغير دقيقة من الناحية العلمية والتقنية لتخصص علم المكتبات، وأن التداخل بين الوظائف المسندة لعدة رتب في سلك واحد، والتشابه بين المهام المسندة لعدة أسلاك. كما أشارت النتائج إلى أن الوظائف المنصوص عليها تقليدية ولم تتطور وتواكب التطورات الحديثة والمهام الحديثة ، وعدم وجود وصف وظيفي واضح وحديث ومعياري للمهام، يعطي لكل منصب أو سلك خصوصية وتميزا عن غيره. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018