المصدر: | كتاب المؤتمر التربوي الخامس - التداعيات التربوية والنفسية للعدوان على غزة |
---|---|
الناشر: | الجامعة الاسلامية بغزة - كلية التربية ومؤسسة ميرسي ماليزيا |
المؤلف الرئيسي: | عسقول، محمد (مؤلف) |
المجلد/العدد: | مج1 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
فلسطين |
التاريخ الميلادي: |
2015
|
مكان انعقاد المؤتمر: | غزة |
الهيئة المسؤولة: | الجامعة الإسلامية بغزة و مؤسسة ميرسي - ماليزيا |
التاريخ الهجري: | 1436 |
الشهر: | مايو / رجب |
الصفحات: | 36 - 43 |
رقم MD: | 678468 |
نوع المحتوى: | بحوث المؤتمرات |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
LEADER | 02250nam a22001937a 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 0076458 | ||
044 | |b فلسطين | ||
100 | |9 274641 |a عسقول، محمد |e مؤلف | ||
245 | |a تجربة وزارة التربية و التعليم في مواجهة تداعيات حرب الفرقان على غزة : |b دراسة توثيقية | ||
260 | |b الجامعة الاسلامية بغزة - كلية التربية ومؤسسة ميرسي ماليزيا |c 2015 |g مايو / رجب |m 1436 | ||
300 | |a 36 - 43 | ||
336 | |a بحوث المؤتمرات | ||
520 | |a تهدف ورقة العمل إلى حصر تجربة وزارة التربية والتعليم في مواجهة تداعيات حرب الفرقان عام 2008 على المسيرة التعليمية في غزة وهي الحرب الأكثر تأثيراً من وجهه نظر الباحث باعتبار زمن وقوعها وطول فترتها وتشير الورقة إلى آثار حرب الفرقان من ناحية والقرارات التي اتخذتها قيادة الوزارة في فترة الحرب وما بعدها والإجراءات المترتبة على ذلك والمتمثلة في وقف الدراسة والتنسيق مع وكالة الغوث والاجتماع الأول بعد الحرب مباشرة واتخذ فيه من قرارات متعلقة بحسر الأضرار وإلغاء الامتحانات وبدء الدراسة وكيفية معالجة نقص المباني وإجراءات الدعم النفسي والتنسيق مع وزارة التربية والتعليم في رام الله ومخرجات هذا العام الأكثر صعوبة على التعليم في غزة. | ||
653 | |a حرب الفرقان |a التداعيات |a وزارة التربية و التعليم |a الصراع العربي-الإسراءيلي |a غزة، فلسطين | ||
773 | |c 002 |d غزة |i الجامعة الإسلامية بغزة و مؤسسة ميرسي - ماليزيا |l 000 |m مج1 |o 7022 |s كتاب المؤتمر التربوي الخامس - التداعيات التربوية والنفسية للعدوان على غزة |v 001 | ||
856 | |u 7022-001-000-002.pdf | ||
930 | |d n |p y | ||
995 | |a EduSearch | ||
999 | |c 678468 |d 678468 |