ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









أثر استخدام إستراتجية التعلم التعاوني في تدريس مقرر الأجهزة والمعدات الكهربية لتلاميذ الصف الثاني الثانوي الصناعي على التفاعل اللفظي وتحصيلهم الدراسي

المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة أسيوط - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: الخولي، عبادة أحمد عبادة (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): El-Kholy, Ebada Ahmed Ebada
المجلد/العدد: ع 13, ج 1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 1997
الشهر: يناير
الصفحات: 30 - 51
ISSN: 1110-2292
رقم MD: 67982
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

60

حفظ في:
LEADER 01644nam a22002057a 4500
001 0334551
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a الخولي، عبادة أحمد عبادة  |g El-Kholy, Ebada Ahmed Ebada  |e مؤلف  |9 104460 
245 |a أثر استخدام إستراتجية التعلم التعاوني في تدريس مقرر الأجهزة والمعدات الكهربية لتلاميذ الصف الثاني الثانوي الصناعي على التفاعل اللفظي وتحصيلهم الدراسي  
260 |b جامعة أسيوط - كلية التربية  |c 1997  |g يناير  
300 |a 30 - 51  
336 |a بحوث ومقالات 
555 |a 6880  |a 7967  |a 760567  |a 624697  |a 627063  |a 508381  |a 5279  |a 18290  |a 42529  |a 5265  |a 42691  |a 638855 
653 |a التحصيل الدراسي   |a استراتيجيات التعليم   |a التعليم الصناعي   |a المدارس الصناعية   |a طلاب المدارس الصناعية   |a المناهج   |a تدريس الأجهزة والمعدات الكهربية   |a التعلم التعاوني   |a طرق التدريس   |a الوسائل التعليمية   |a التقييم التربوي   |a الأهداف التعليمية   |a التفاعل اللفظي  |a الاختبارات والمقاييس التربوية  
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 002  |e Journal of Faculty of Education  |f Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyaẗ  |l 001  |m  ع 13, ج 1  |o 0081  |s مجلة كلية التربية  |v 013  |x 1110-2292 
856 |u 0081-013-001-002.pdf 
930 |d y  |p y 
995 |1 0  |4 0  |7 0  |9 31086549  |a EduSearch  |d 2014-06-17 
999 |c 67982  |d 67982 

عناصر مشابهة