The Effect of Background Knowledge On Reading Comprehension

المصدر:	دراسات في المناهج وطرق التدريس
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
المؤلف الرئيسي:	Al Ghazo, Manal M. (Author)
المجلد/العدد:	ع107
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2005
الشهر:	أكتوبر
الصفحات:	2 - 15
ISSN:	2535-213X
رقم MD:	680252
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	الإنجليزية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	تدريس اللغة الإنجليزية \| التعبير \| الطلاب \| الخلفية المعرفية \| المهارات اللغوية
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

90

LEADER	01035nam a22002057a 4500
001	0078374
041		\|a eng
044		\|b مصر
100		\|a Al Ghazo, Manal M. \|e Author \|9 11856
245		\|a The Effect of Background Knowledge On Reading Comprehension
260		\|b جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس \|c 2005 \|g أكتوبر
300		\|a 2 - 15
336		\|a بحوث ومقالات
500		\|a النص باللغة الإنجليزية
653		\|a تدريس اللغة الإنجليزية \|a التعبير \|a الطلاب \|a الخلفية المعرفية \|a المهارات اللغوية
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 006 \|e Curriclum & Instruction \|f Mağallaẗ dirāsāt fi al-manāhiğ wa ṭuruq al-tadrīs \|l 107 \|m ع107 \|o 0073 \|s دراسات في المناهج وطرق التدريس \|v 000 \|x 2535-213X
856		\|u 0073-000-107-006.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|a EduSearch
999		\|c 680252 \|d 680252