LEADER |
03340nam a22002537a 4500 |
001 |
0078673 |
024 |
|
|
|3 10.12816/0017241
|
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b قطر
|
100 |
|
|
|a السعيدانى، منير
|g Al-Saidani, Munir
|e مؤلف
|9 119709
|
242 |
|
|
|a Approaches to Understanding the Local Trigger of The Tunisian Revolution
|
245 |
|
|
|a مقاربات في فهم القادح المحلي للثورة التونسية
|
260 |
|
|
|b المركز العربي للأبحاث ودراسة السياسات
|c 2015
|g خريف
|
300 |
|
|
|a 159 - 169
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
500 |
|
|
|a عرض لكتاب بعنوان : الثورة التونسية: القادح المحلي تحت مجهر العلوم الإنسانية / إشراف المولدي الأحمر
|
520 |
|
|
|e هدف المقال إلى الكشف عن كتاب بعنوان (مقاربات في فهم القادح المحلى للثورة التونسية). وقسمت المقال إلى عدة محاور. أشار المحور الأول إلى بيان موضوعات متضافرة متكاملة، فتخللت فصول الكتاب مقارنات موحية توزعت في ثلاثة مستويات: بين الثورة التونسية والثورات "الكلاسيكية المرجعية"، وهي الفرنسية والسوفياتية والصينية أولاً (في المقدمة خاصة)، وثانياً: بين ما كان من إحداثيات الاحتجاج خلال الثورة في المنطقة، وثالثا: فكانت مقارنات بين الأرقام الإحصائية الخاصة بالجهة. كما تناول المحور الثانى إشكاليات سياقية ميسرة للفهم. وبين المحور الثالث من الأطر والسياقات إلى الفاعلين الاجتماعيين. واختتم المقال بأن الجميع ارتبك في التعامل المعرفى مع الحالة العربية التي لم تدخل وقائعها الميدانية في القوالب الجاهزة، في حين كان المطلوب الكشف عن المسارات العميقة التي أدت إلى ولادة القوى الاجتماعية "الثورية" المحلية التي فجرت الحوادث. كما توصل المقال إلى أن كثرت المواضع التي كان فيها اعتراف تنسيبى مفاده ما يلي: "لا يدعى هذا العمل تقديم تفسير آحادى وقطعي للأسباب التي أدت إلى قيام الثورة، فكثيرة هي العوامل التي قد تكون أفرزت، مجتمعة، تمرد فئات مختلفة من المجتمع المحلى في سيدى بوزيد والقصرين". كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
|
653 |
|
|
|a الثورة التونسية
|a الربيع العربي
|
773 |
|
|
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 012
|e Omran for Social Sciences
|f ʿUmrān li-l-ʿulūm al-iğtimāʿiyyaẗ wa-al-insāniyyaẗ
|l 014
|m مج4, ع14
|o 1177
|s مجلة عمران للعلوم الاجتماعية
|v 004
|x 2305-2473
|
856 |
|
|
|u 1177-004-014-012.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
995 |
|
|
|a HumanIndex
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 680532
|d 680532
|