Developing Some Metacognitive Reading Skills of the First Year Secodary Students in the Light of Social Constructivism Theory

المصدر:	دراسات في المناهج وطرق التدريس
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
المؤلف الرئيسي:	Ali Aldeen, Abd Alaziz Mohammed Mohammed (Author)
المجلد/العدد:	ع179
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2012
الشهر:	فبراير
الصفحات:	49 - 62
ISSN:	2535-213X
رقم MD:	680606
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	طلاب المدارس الثانوية \| تدريس اللغة الإنجليزية \| التعلم البنائي \| المهارات اللغوية
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

50

LEADER	01113nam a22001937a 4500
001	0078746
044		\|b مصر
100		\|9 352535 \|a Ali Aldeen, Abd Alaziz Mohammed Mohammed \|e Author
245		\|a Developing Some Metacognitive Reading Skills of the First Year Secodary Students in the Light of Social Constructivism Theory
260		\|b جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس \|c 2012 \|g فبراير
300		\|a 49 - 62
336		\|a بحوث ومقالات
500		\|a النص باللغة الإنجليزية
653		\|a طلاب المدارس الثانوية \|a تدريس اللغة الإنجليزية \|a التعلم البنائي \|a المهارات اللغوية
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 007 \|e Curriclum & Instruction \|f Mağallaẗ dirāsāt fi al-manāhiğ wa ṭuruq al-tadrīs \|l 179 \|m ع179 \|o 0073 \|s دراسات في المناهج وطرق التدريس \|v 000 \|x 2535-213X
856		\|u 0073-000-179-007.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|a EduSearch
999		\|c 680606 \|d 680606