ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







APPRENTISSAGO MATHEMATIQUE ET TOST DE ELOSURE

المصدر: مجلة العلوم الإنسانية
الناشر: جامعة منتوري قسنطينة
المؤلف الرئيسي: Abd Alli, Mouloud (Author)
المجلد/العدد: ع23
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2005
الشهر: جوان
الصفحات: 43 - 53
DOI: 10.34174/0079-000-023-017
ISSN: 1111-505X
رقم MD: 681150
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01685nam a22002177a 4500
001 0260553
024 |3 10.34174/0079-000-023-017 
044 |b الجزائر 
100 |9 352894  |a Abd Alli, Mouloud  |e Author 
245 |a APPRENTISSAGO MATHEMATIQUE ET TOST DE ELOSURE 
260 |b جامعة منتوري قسنطينة  |c 2005  |g جوان 
300 |a 43 - 53 
336 |a بحوث ومقالات 
500 |a ملخص باللغة العربية 
520 |a تدل نتائج شهادة التعليم الأساسي وشهادة البكالوريا لسنة 2004 بولاية قسنطينة، على أن هناك صعوبات في تدريس مادة الرياضيات في مؤسساتنا التعليمية. تشمل الدراسة في جزئها الأول تحليل النتائج سابقة الذكر وفي جزئها الثاني تقدم نماذج رسوب التلاميذ في هذه المادة، ثم تقترح أداة تعليمية-اختبار كلوزر (test de closure) لقياس فهم نصوص الرياضيات وكيفية تطبيقها في القسم. 
653 |a السياسة التعليمية  |a التعليم الجامعي  |a طلاب الجامعات  |a المؤسسات التعليمية  |a قسطنطينة  |a الجزائر  |a المجتمع الجزائري  |a طلاب الجامعات 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |c 017  |f Mağallaẗ al-`ulūm al-’insāniyyaẗ  |l 023  |m ع23  |o 0079  |s مجلة العلوم الإنسانية  |t Journal of Human Sciences  |v 000  |x 1111-505X 
856 |u 0079-000-023-017.pdf 
930 |d y  |p y 
995 |a HumanIndex 
999 |c 681150  |d 681150