ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > ECHEC DE LA COMMUNICATION ET P...>مارك

ECHEC DE LA COMMUNICATION ET PATHOIOGIE SCOLAIRE

المصدر: مجلة العلوم الإنسانية
الناشر: جامعة منتوري قسنطينة
المؤلف الرئيسي: Malim, Salah (Author)
المجلد/العدد: ع26
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2006
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 29 - 33
DOI: 10.34174/0079-000-026-014
ISSN: 1111-505X
رقم MD: 681801
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: الفرنسية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
السياسة التعليمية | البرامج التعليمية | الوسائل التعليمية | اولياء الامور | الصحة النفسية | علم النفس التربوي | المجتمع الجزائري | الجزائر | مستخلصات الأبحاث
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01709nam a22002177a 4500
001 0079978
024 |3 10.34174/0079-000-026-014 
041 |a fre 
044 |b الجزائر 
100 |9 39201  |a Malim, Salah  |e Author 
245 |a ECHEC DE LA COMMUNICATION ET PATHOIOGIE SCOLAIRE 
260 |b جامعة منتوري قسنطينة  |c 2006  |g ديسمبر 
300 |a 29 - 33 
336 |a بحوث ومقالات 
520 |a يعتبر الفشل المدرسي عرضا للبنية العائلية المرضية، فهو يسهم في تجلي العنف الوالدي. ويأخذ هذا العنف قيمة شعورية بروح المسؤولية لدى الأولياء تجاه أبنائهم، وبالتالي فهو يعزز ممارسة العنف الوالدي ضد الأبناء، الذين هم في الحقيقة ضحايا وليسوا مسئولين عن فشلهم. والعنف الوالدي في هذه الحالة، ما هو إلا إسقاط للرغبات الشخصية غير المحققة ووسيلة لتحقيق الذات. 
653 |a السياسة التعليمية  |a البرامج التعليمية  |a الوسائل التعليمية  |a اولياء الامور  |a الصحة النفسية  |a علم النفس التربوي  |a المجتمع الجزائري  |a الجزائر  |a مستخلصات الأبحاث 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |c 014  |f Mağallaẗ al-`ulūm al-’insāniyyaẗ  |l 026  |m ع26  |o 0079  |s مجلة العلوم الإنسانية  |t Journal of Human Sciences  |v 000  |x 1111-505X 
856 |u 0079-000-026-014.pdf 
930 |d y  |p y 
995 |a HumanIndex 
999 |c 681801  |d 681801 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.