يجب تسجيل الدخول أولا
The Effectiveness Of A Proposed Interactive Process Model In The Writing Performance : Self Efficacy And Apprehension Of ESP College Students
| المصدر: | مجلة كلية التربية بالمنصورة |
|---|---|
| الناشر: | جامعة المنصورة - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | Mostafa, Asmaa Abd Almoneim (Author) |
| المجلد/العدد: | ج49 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2002
|
| الشهر: | مايو |
| الصفحات: | 75 - 102 |
| ISSN: |
1110-9777 |
| رقم MD: | 681828 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
44
| LEADER | 00971nam a22001817a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0260707 | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 351537 |a Mostafa, Asmaa Abd Almoneim |e Author | ||
| 245 | |a The Effectiveness Of A Proposed Interactive Process Model In The Writing Performance : |b Self Efficacy And Apprehension Of ESP College Students | ||
| 260 | |b جامعة المنصورة - كلية التربية |c 2002 |g مايو | ||
| 300 | |a 75 - 102 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات | ||
| 653 | |a أكاديمية السادات للعلوم الإدارية |a الفصول الجامعية |a الإعتقاد | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 009 |e Journal of The Faculty of Education - Mansoura University |f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyyaẗ bil-Manṣūraẗ |l 049 |m ج49 |o 0089 |s مجلة كلية التربية بالمنصورة |v 000 |x 1110-9777 | ||
| 856 | |u 0089-000-049-009.pdf | ||
| 930 | |d y |p y | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 681828 |d 681828 | ||
عناصر مشابهة
-
The Effectiveness Of Test-Wiseness Training In The Test Performance And Test Anxiety Of The EFL College Students
بواسطة: Mostafa, Asmaa Abd Almoneim منشور: (2001) -
A Proposed Program For Training Efl In-Service Teachers In Standards - Based Classroom Assessment
بواسطة: Mostafa, Asmaa Abd Almoneim منشور: (2003) -
The Impact of School-Based Professional Development Program Utilizing the Lesson Study Model on The EFL in-Service Teacher's Performance
بواسطة: Mostafa, Asmaa Abd Almoneim منشور: (2007) -
THE EFFECTS OF AN INSTRUCTIONAL UNIT BASED ON TOULMIN'S MODEL OF ARGUMENTION ON COLLEGE STUDENT'S WRITING FERFORMANCE WRITING EFFICACY AND WRITING APPREHENSION
بواسطة: El-Dib, Mervat Abou-Baker منشور: (2004) -
The Effectiveness of Using Three-Dimensional Interactive Models on Learning to Perform some Gymnastics Skills for Female Students of the Faculty of Physical Education, University of Sadat City
بواسطة: Al-Bassal, Mona Yahya Amin منشور: (2024)
