EFFECTS OF FORMAL INSTRUCTION ON SECOND LANGUAGE ACQUISITION
| المصدر: | مجلة العلوم الإنسانية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة منتوري قسنطينة |
| المؤلف الرئيسي: | Ahmed, Moumene (Author) |
| المجلد/العدد: | ع26 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2006
|
| الشهر: | ديسمبر |
| الصفحات: | 73 - 86 |
| DOI: |
10.34174/0079-000-026-019 |
| ISSN: |
1111-505X |
| رقم MD: | 681870 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
11
| LEADER | 02123nam a22002177a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0080072 | ||
| 024 | |3 10.34174/0079-000-026-019 | ||
| 044 | |b الجزائر | ||
| 100 | |9 352460 |a Ahmed, Moumene |e Author | ||
| 245 | |a EFFECTS OF FORMAL INSTRUCTION ON SECOND LANGUAGE ACQUISITION | ||
| 260 | |b جامعة منتوري قسنطينة |c 2006 |g ديسمبر | ||
| 300 | |a 73 - 86 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات | ||
| 500 | |a ملخص باللغة العربية | ||
| 520 | |a يقترح هذا المقال نموذجا رياضيا لحل المشكلات التي تطرحها قضية اختبار الدوريات العلمية في المكتبات الجامعية ومكتبات البحث. إن الطريقة التي يعتمدها هذا النموذج تجمع بين أسس مبدئية مختلفة تستخدم في اختيار الدوريات العلمية، وهي تأخذ عددا من عناوينها من قوائم ببليوغرافية مختلفة، بنيت على خصائص محددة، وهذه القوائم تستعمل في اختيار الدوريات العلمية. |b This article attempts to put light on the potential effects of grammar instruction on Second/ Foreign Language Acquisition. In the last decades, some well-known researchers have cast doubt on the utility of formal instruction for speaking and writing correctly. We will examine recent theoretical and empirical research literature in order to find out the dominant stand amongst researchers regarding the real effects of any focus on form on subsequent language acquisition. | ||
| 653 | |a السياسة التعليمية |a التعليم الجامعي |a المؤسسات التعليمية |a البيبيلوغرافيات |a الدوريات العلمية |a | ||
| 773 | |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |6 Humanities, Multidisciplinary |c 019 |f Mağallaẗ al-`ulūm al-’insāniyyaẗ |l 026 |m ع26 |o 0079 |s مجلة العلوم الإنسانية |t Journal of Human Sciences |v 000 |x 1111-505X | ||
| 856 | |u 0079-000-026-019.pdf | ||
| 930 | |d y |p y | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 999 | |c 681870 |d 681870 | ||
عناصر مشابهة
-
An Investigation Study on the Role of Automaticity and Formal Instruction on Second Language Acquisition
بواسطة: Mohammed, Mona Abdulbaqi Elsiddiq منشور: (2020) -
An assessment of the results of empirical studies of the effects of instruction on second language acquisition
بواسطة: Al Hazmi, Sultan Hasan منشور: (1994) -
GRAMMAR CONSCIOUSNESS RAISING TASKS VS TRADITIONAL GRAMMAR LESSONS DEVELOPING EXPLICIT KNOWIEDGE AND ACCURACY
بواسطة: Ahmed, Moumene منشور: (2007) -
Effectiveness of Peer Feedback on Second Language Learners
بواسطة: Saad, A .A .A Elshiltamy منشور: (2017) -
The Role of Visuals in Language Learning and Instructions
بواسطة: Abbood, Husam Ahmed منشور: (2017)
