| LEADER |
02521nam a22002177a 4500 |
| 001 |
0080597 |
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 353439
|a Ali, Heba Waddah Al Sayed
|e Author
|
| 245 |
|
|
|a Journeys Of Body and Soul :
|b Edith Whartons The House Of Mirth
|
| 260 |
|
|
|b جامعة المنصورة - كلية التربية
|c 2012
|g يناير
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 37
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|
| 520 |
|
|
|a يقدم أدب الرحلات نسيجا مزدوجا من القصص؛ فالرواية تعتمد في بنياتها علي رحلة ما يتم من خلالها تسليط الضوء علي ثقافة شعب وتاريخ مكان فضلا عن رؤية الكاتب وكيفية تناوله لتلك الرحلة. وتعد إيديث وورتن إحدى الروائيات البارعات الائي قمن باستغلال رحلاتهن المتعددة في تجسيد الشخصيات المسافرة سواءا علي المستوي الجغرافي أو النفسي. وتعتبر روايتها " بيت الحبور " خير مثال. ويتناول البحث رحلات ليلي بارت المتكررة وما يوازيها من رحلة داخلية تلجأ خلالها إلي العديد من حيل الدفاع النفسي لتخفيف من حدة الصراع.
|b Travel literature offers double-layered stories. A journey narrative is usually based on the element of travelling. Hence, it sheds light on the culture and history of a certain place along with the view of the author. Edith Wharton is regarded as a talented American novelist who could make use of her various trips to depict her fictitious characters travelling on both levels - externally and internally. Her novel The House of Mirth (1905) is a good example. This paper tackles the recurrent journeys of Lily Bart, the protagonist, and the parallel psychological journey she goes through, including the self- defence mechanisms she employs to alleviate conflict
|
| 653 |
|
|
|a أدب الرحلات
|a الرحالة
|a بارت ، ليلى
|
| 700 |
|
|
|9 353442
|a Mustafa, Ali
|e Supervisor
|
| 700 |
|
|
|9 353443
|a Shawky, Rania
|e Supervisor
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 013
|e Journal of The Faculty of Education - Mansoura University
|f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyyaẗ bil-Manṣūraẗ
|l 001
|m ع78, ج1
|o 0089
|s مجلة كلية التربية بالمنصورة
|v 078
|x 1110-9777
|
| 856 |
|
|
|u 0089-078-001-013.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 682345
|d 682345
|
