LEADER |
02091nam a22002537a 4500 |
001 |
0261050 |
024 |
|
|
|3 10.21608/SERO.2015.92132
|
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|9 227701
|a رامنج، بيتر
|e مؤلف
|
245 |
|
|
|a علاج التأتأة لدى الأطفال والمراهقين ودليل مرجعي للنشاطات
|
246 |
|
|
|a The Child and Adolescent Stuttering Treatment & Activity Resource Guide
|
260 |
|
|
|b مؤسسة التربية الخاصة والتأهيل
|c 2015
|g أكتوبر
|
300 |
|
|
|a 495 - 499
|
336 |
|
|
|a عروض كتب
|b Article
|
520 |
|
|
|a يستهدف هذا الكتاب بالدرجة الأولى اختصاصي اللغة والكلام speech-language pathologists(SLP) المؤهلين، والطلاب الذين يعملون للحصول على درجات جامعية في اضطرابات التواصل، والذين يسعون بجدية للتدخل مع أطفال ما قبل المدرسة، والأطفال في عمر المدرسة، والمراهقين الذين يتأتئون. كما يقدم الكتاب كذلك معلومات ثمينة للوالدين، والمعلمين، ومقدمي الرعاية النهارية، أي أولئك الأشخاص المهمين الذين يؤدون غالبا دورا مؤثرا في حياة الطفل الذي يتأتئ.
|
653 |
|
|
|a التأتأة
|a الأطفال
|a المراهقون
|a الأدلة
|
700 |
|
|
|9 225437
|a دودج، داريل
|e م. مشارك
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|4 علم النفس
|6 Education & Educational Research
|6 Psychology, Applied
|c 013
|e Journal of Special Education and Rehabilitation
|f Maǧallaẗ Al-Tarbiyyaẗ Al-H̲āṣaẗ wa Al-Tā’hīl
|l 009
|m مج3, ع9
|o 1235
|s مجلة التربية الخاصة والتأهيل
|t
|v 003
|x 2314-8608
|
700 |
|
|
|a التميمي، أحمد بن عبدالعزيز
|g Al-Tamimi, Ahmad Abdulaziz
|e مترجم
|9 86259
|
856 |
|
|
|n https://sero.journals.ekb.eg/article_92132.html
|u 1235-003-009-013.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 683654
|d 683654
|