الاستقلال - الاعتماد على المجال الإدراكي وعلاقته بالتحصيل الدراسي لدى مستويات عقلية مختلفة من طلاب كلية المعلمين بالمملكة العربية السعودية

المصدر:	مجلة كلية التربية بالمنصورة
الناشر:	جامعة المنصورة - كلية التربية
المؤلف الرئيسي:	أبو مسلم، محمود أحمد أحمد (مؤلف)
المجلد/العدد:	ج19
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	1992
الشهر:	مايو
الصفحات:	182 - 233
ISSN:	1110-9777
رقم MD:	68436
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	كليات إعداد المعلمين \| الإدراك \| التحصيل الدراسي \| القدرات العقلية \| التعليم الجامعي \| الجامعات والكليات \| السعودية \| الطلاب المعلمون \| الذكاء \| الفروق الفردية \| المناهج الدراسية \| اختبارات الذكاء
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

33

LEADER	01399nam a22002057a 4500
001	0335564
041		\|a ara
044		\|b مصر
100		\|a أبو مسلم، محمود أحمد أحمد \|e مؤلف \|9 66441
245		\|a الاستقلال - الاعتماد على المجال الإدراكي وعلاقته بالتحصيل الدراسي لدى مستويات عقلية مختلفة من طلاب كلية المعلمين بالمملكة العربية السعودية
260		\|b جامعة المنصورة - كلية التربية \|c 1992 \|g مايو
300		\|a 182 - 233
336		\|a بحوث ومقالات
555		\|a 9449 \|a 4335 \|a 5100
653		\|a كليات إعداد المعلمين \|a الإدراك \|a التحصيل الدراسي \|a القدرات العقلية \|a التعليم الجامعي \|a الجامعات والكليات \|a السعودية \|a الطلاب المعلمون \|a الذكاء \|a الفروق الفردية \|a المناهج الدراسية \|a اختبارات الذكاء
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 005 \|e Journal of The Faculty of Education - Mansoura University \|f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyyaẗ bil-Manṣūraẗ \|l 019 \|m ج19 \|o 0089 \|s مجلة كلية التربية بالمنصورة \|v 000 \|x 1110-9777
856		\|u 0089-000-019-005.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|a EduSearch
999		\|c 68436 \|d 68436