ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تصميم برنامج مقترح في التربية...>مارك

تصميم برنامج مقترح في التربية الأسرية قائم على النظرية التوسعية وقياس فاعليته في تنمية الوعي الاستهلاكي للمرأة المصرية

العنوان المترجم: Designing a Proposed Program in Family Education Based on Expansionist Theory and Measuring Its Effectiveness in Developing Consumer Awareness of Egyptian Women
المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة أسيوط - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: رشوان، إيمان محمد أحمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Rashwan, Eman Mohamed Ahmed
المجلد/العدد: مج31, ع5
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2015
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 294 - 352
DOI: 10.21608/MFES.2015.107245
ISSN: 1110-2292
رقم MD: 685797
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التعليم العالي | التربية الأسرية | البرامج التعليمية | الإستهلاك | المرأة | مصر
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

278

حفظ في:
LEADER 03611nam a22002297a 4500
001 0084401
024 |3 10.21608/MFES.2015.107245 
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a رشوان، إيمان محمد أحمد  |g Rashwan, Eman Mohamed Ahmed  |e مؤلف  |9 229358 
242 |a Designing a Proposed Program in Family Education Based on Expansionist Theory and Measuring Its Effectiveness in Developing Consumer Awareness of Egyptian Women 
245 |a تصميم برنامج مقترح في التربية الأسرية قائم على النظرية التوسعية وقياس فاعليته في تنمية الوعي الاستهلاكي للمرأة المصرية 
260 |b جامعة أسيوط - كلية التربية  |c 2015  |g أكتوبر 
300 |a 294 - 352 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e هدف البحث إلى بناء برنامج في التربية الأسرية قائم على النظرية التوسعية، وتنمية الوعي الاستهلاكي لدى المرأة المصرية. وأوضح البحث أن المرأة المصرية لها دور كبير في توعية أفراد أسرتها فهي العمود الرئيسي في الأسرة والمسئولة عن غرس القيم والعادات والاتجاهات الاستهلاكية السليمة. واستخدم البحث المنهج شبة التجريبي. وتمثلت أداة البحث في مقياس الوعي الاستهلاكي للمرأة المصرية. وأشتمل البحث على عدة نقاط، نذكر منها: مفهوم النظرية التوسعية، الأفكار التي تستند إليها النظرية التوسعية، مزايا النظرية التوسعية. وتوصلت نتائج البحث إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى 0.01 بين متوسط درجات أفراد المجموعة قبل البرنامج ومتوسط درجاتهن بعد التطبيق لصالح التطبيق البعدي في بعد الكهرباء، المياه، الدخل المالي، الوقت، والمقياس ككل. كما توصل إلى أن تنظيم المحتوى باستخدام النظرية التوسعية قد حقق نجاحا في تصميم البرنامج المقترح لتحقيق أهداف معينة. وأوصى البحث بضرورة توجيه المتخصصين في مجال المناهج وطرق تدريس التربية الأسرية إلى ضرورة الاهتمام باستخدام النظريات الحديثة كنظرية رايجلوث التوسعية في تنظيم محتوى التربية الأسرية (الاقتصاد المنزلي) الأمر الذي قد يسهم في تقديم المحتوى التعليمي بشكل يمكن المتعلمين من فهمه، وإدراك العلاقة بين أجزائه، وتطبيق ما تم تعلمه في مواجهة المشكلات المختلفة. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 
653 |a التعليم العالي  |a التربية الأسرية  |a البرامج التعليمية  |a الإستهلاك  |a المرأة  |a مصر 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 006  |e Journal of Faculty of Education  |f Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyaẗ  |l 005  |m مج31, ع5  |o 0081  |s مجلة كلية التربية  |v 031  |x 1110-2292 
856 |u 0081-031-005-006.pdf  |n https://mfes.journals.ekb.eg/article_107245.html 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |a EduSearch 
999 |c 685797  |d 685797 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.