| LEADER |
03381nam a22002537a 4500 |
| 001 |
0084469 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/ARMIN.2015.81903
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a عشوش، إبراهيم محمد رشوان
|g Ashosh, Ibrahim Mohamed
|e مؤلف
|9 275033
|
| 245 |
|
|
|a فاعلية تدريس الهندسة باستخدام برنامج "Plus Cabri-Geometry II" في تنمية التفكير البصري والتحصيل لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
|
| 246 |
|
|
|a The Effectiveness of Teaching Geometry Using "Cabri-Geometry II Plus" Program in Developing Visual Thinking and Achievement among the Prep Stage Puplis
|
| 260 |
|
|
|b الجمعية المصرية لتربويات الرياضيات
|c 2015
|g أبريل
|
| 300 |
|
|
|a 49 - 91
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a تهدف الدراسة إلى استقصاء فاعلية تدريس الهندسة باستخدام برنامج Cabri-) Geometry II Plus) في تنمية التفكير البصري والتحصيل لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية، ولتحقيق ذلك الهدف قام الباحث بإعداد أدوات الدراسة، والتي تمثلت في اختبار تحصيلي في الهندسة، واختبار التفكير البصري والمادة التعليمية (دليل المعلم)، وتكونت عينة الدراسة من (77) طالبة بالصف الثالث الإعدادي تم تقسيمهم إلى مجموعتين الأولى تجريبية (38) طالبة، والثانية ضابطة (39) طالبة، وقد أظهرت النتائج وجود فرق ذو دلالة إحصائية عند مستوى (a ≤ 0.05) بين متوسطي درجات طالبات المجموعتين التجريبية والضابطة في كل من اختباري التحصيل والتفكير البصري لصالح المجموعة التجريبية.
|
| 520 |
|
|
|b This study aimed to investigate effectiveness of teaching geometry using(Cabri-Geometry II plus) in developing visual thinking and achievement among prep stage pupils. To attain this objective, this researcher prepared the study tools which are represented in an Achievement Test in Geometry and a Visual Thinking Test. This researcher also prepared the teaching material(A Teachers Guide). The participants of this study consisted of (N=77) female pupils. The participants were divided into two groups: a control group which consisted of (n=39) female pupils and an experiment one contained (n=38) female pupils. The results showed that, there is statistically significant difference at the( 0,05) between students' scores means in both Visual Thinking Test and Achievement of geometry Test in favours for Experimental group.
|
| 555 |
|
|
|a 783677
|a 796018
|
| 653 |
|
|
|a طلاب المدارس المتوسط
|a تدريس الهندسة
|a طرق التدريس
|a التفكير البصري
|a التحصيل الدراسي
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 002
|e Journal of Mathematics Education
|f Maġallaẗ Tarbawīāt al-Rīyāḍaẗ
|l 004
|m مج18, ع4
|o 0202
|s مجلة تربويات الرياضيات
|v 018
|x 2090-0562
|
| 856 |
|
|
|u 0202-018-004-002.pdf
|n https://armin.journals.ekb.eg/article_81903.html
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 685866
|d 685866
|
