ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







إدارة المعرفة في الجامعات المصرية

المصدر: دراسات تربوية ونفسية
الناشر: جامعة الزقازيق - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: عبدالمنعم، منصور أحمد (مؤلف)
المجلد/العدد: ع87
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2015
الشهر: أبريل
الصفحات: 1 - 3
ISSN: 1110-3914
رقم MD: 685997
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: هدفت الورقة إلى تسليط الضوء على إدارة المعرفة في الجامعات المصرية. وبينت أن إدارة المعرفة في الجامعات يقصد بها الاهتمام بتطوير المعرفة الظاهرة والمعرفة الضمنية وهي ترتبط ارتباطا وثيقا بمراكز البحث العلمي والهيئات العالمية التي تتعامل معها والخطط والبرامج التعليمية في هذه الجامعة. كما بينت أن الهدف من إدارة المعرفة في الجامعة هو ربط أعضاء هيئة التدريس ومخرجات الجامعة بما يسمي اقتصاد المعرفة. وأشارت الورقة إلى أن المعرفة الضمنية يقصد بها المعرفة في عقول الأفراد في الجامعة المكتسبة من خلال تراكم الخبرات والتدريب وهي ذات طابع شخصي تظهر في التعاملات اليومية بين الأفراد العاملين بالجامعة فيما بينهم البعض وبينهم وبين المترددين من أفراد على مؤسسة الجامعة. كما أشارت إلى أن التحول الاقتصادي للدول المصرية بعد أحداث ثورتي يناير 2011، يونية 2013 من شأنه أن دفع الدول المصرية للتفكير في الموارد المعرفية ورأس المال المعرفي الذكائى الموجود لدي تعداد سكاني يصل إلى 100 مليون. واختتمت الورقة بالتأكيد على أن الجامعات المصرية في أزمة حقيقية وذلك لوجود فجوة تزداد اتساعا بين نواتج تلك الجامعات وبين حاجات السوق المتغيرة ومتطلبات العمل، وتزايد البطالة في المجتمع المصري عامل آخر يزيد من تأثيره أن مخرجات التعليم الجامعي ليست متضمنة المهارات التي يحتاجها سوق العمل. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018

ISSN: 1110-3914