استخدام نموذج الرسم في تنمية تحصيل التلاميذ ذوي صعوبات تعلم الرياضيات بالصف الرابع الإبتدائي
| المصدر: | مجلة التربية الخاصة |
|---|---|
| الناشر: | جامعة الزقازيق - كلية علوم الإعاقة والتأهيل - مركز المعلومات التربوية والنفسية والبيئية |
| المؤلف الرئيسي: | عبدالحي، زيزي السيد عبدالعزيز (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | إبراهيم، مجدي عزيز (م. مشارك), أبو سته، فريال عبده (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2013
|
| الشهر: | أبريل |
| الصفحات: | 224 - 273 |
| ISSN: |
2356-7996 |
| رقم MD: | 686188 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
231
| LEADER | 01440nam a22002177a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0084697 | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 354565 |a عبدالحي، زيزي السيد عبدالعزيز |e مؤلف | ||
| 245 | |a استخدام نموذج الرسم في تنمية تحصيل التلاميذ ذوي صعوبات تعلم الرياضيات بالصف الرابع الإبتدائي | ||
| 260 | |b جامعة الزقازيق - كلية علوم الإعاقة والتأهيل - مركز المعلومات التربوية والنفسية والبيئية |c 2013 |g أبريل | ||
| 300 | |a 224 - 273 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات | ||
| 653 | |a |a التحصيل الدراسي |a الفنون التشكيلية |a نموذج الرسم |a التعليم الإبتدائي |a طلاب المدارس الإبتدائية |a الأطفال ذوي الإحتياجات الخاصة |a الكويت |a تدريس الرياضيات | ||
| 773 | |4 التعليم الخاص |6 Education, Special |c 007 |f Mağallaẗ Al-Tarbīah Al-H̲āṣah |l 003 |m ع3 |o 1484 |s مجلة التربية الخاصة |t Journal of Special Education |v 000 |x 2356-7996 | ||
| 700 | |a إبراهيم، مجدي عزيز |q Ibrahim, Majdi Aziz |e م. مشارك |9 54534 | ||
| 700 | |9 63005 |a أبو سته، فريال عبده |g Abu Setta, Ferial Abdu |e م. مشارك | ||
| 856 | |u 1484-000-003-007.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q y | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 686188 |d 686188 | ||
عناصر مشابهة
-
فاعلية استخدام إستراتيجية قائمة على الذكاءات المتعددة في تدريس الرياضيات لتنمية التحصيل لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم بالمرحلة الابتدائية
بواسطة: الخثيمي، ظافر بن عبدالله محمد منشور: (2012) -
أثر استخدام بعض استراتيجيات التدريس العلاجية في تحسين مستوى الفهم القرائي لدى ذوى صعوبات القراءة من تلاميذ الصف الرابع الابتدائي
بواسطة: السيد، أحمد البهي منشور: (2009) -
الفروق في العمليات المعرفية بين التلاميذ ذوي صعوبات القراءة والتلاميذ العاديين في الصف الرابع الابتدائي بدولة الكويت
بواسطة: السعيدي، أحمد محسن منشور: (2010) -
فاعلية استخدام بعض الأنشطة الإلكترونية التفاعلية من خلال الإنترنت في تنمية تحصيل تلاميذ الصف الرابع الابتدائي في الكسور الاعتيادية
بواسطة: عويضة، السيد عبدالعزيز محمد منشور: (2009) -
أثر استخدام أساليب التقويم التكويني علي التحصيل والاتجاه نحو التعلم لدى التلاميذ ذوى صعوبات التعلم فى المرحلة الابتدائية بدولة الكويت
بواسطة: الكندري، يوسف محمد حسن منشور: (2016)
