تحليل الممارسة البيداغوجية وأثرها فى تمهين المدرسين خلال تكوينهم الأساسى : المعاهد العليا لتكوين المعلمين نموذجا

المؤلف الرئيسي:	الحجام، كمال (مؤلف)
مؤلفين آخرين:	البهلول، مراد (مشرف)
التاريخ الميلادي:	2000
موقع:	تونس
الصفحات:	1 - 464
رقم MD:	686401
نوع المحتوى:	رسائل جامعية
اللغة:	العربية
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	جامعة تونس
الكلية:	كلية العلوم الإنسانية والإجتماعية
الدولة:	تونس
قواعد المعلومات:	Dissertations
مواضيع:	الممارسة البيداغوجية \| إعداد المعلمين \| تأهيل المعلمين \| المعاهد العليا
رابط المحتوى:	صفحة العنوان قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

117

LEADER	01365nam a22002777a 4500
001	0288650
041		\|a ara
100		\|9 354728 \|a الحجام، كمال \|e مؤلف
245		\|a تحليل الممارسة البيداغوجية وأثرها فى تمهين المدرسين خلال تكوينهم الأساسى : \|b المعاهد العليا لتكوين المعلمين نموذجا
260		\|a تونس \|c 200?
300		\|a 1 - 464
336		\|a رسائل جامعية
502		\|b رسالة دكتوراه \|c جامعة تونس \|f كلية العلوم الإنسانية والإجتماعية \|g تونس \|o 0149
653		\|a الممارسة البيداغوجية \|a إعداد المعلمين \|a تأهيل المعلمين \|a المعاهد العليا
700		\|9 354730 \|a البهلول، مراد \|e مشرف
856		\|u 9804-001-001-0149-T.pdf \|y صفحة العنوان
856		\|u 9804-001-001-0149-C.pdf \|y قائمة المحتويات
856		\|u 9804-001-001-0149-F.pdf \|y 24 صفحة الأولى
856		\|u 9804-001-001-0149-1.pdf \|y 1 الفصل
856		\|u 9804-001-001-0149-2.pdf \|y 2 الفصل
856		\|u 9804-001-001-0149-3.pdf \|y 3 الفصل
856		\|u 9804-001-001-0149-R.pdf \|y المصادر والمراجع
856		\|u 9804-001-001-0149-S.pdf \|y الملاحق
930		\|d y
995		\|a Dissertations
999		\|c 686401 \|d 686401