Teachers' Perspectives on Integrating ICT in Teaching and Learning in Saudi Arabian Primary Schools : Current Usage and Challenges
| العنوان بلغة أخرى: |
وجهة نظر المعلمين حول استخدام الحاسب في مرحلة الصفوف الأولية : المستوى الحالي والصعوبات |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | Hakami, Mohssen Ali (Author) |
| مؤلفين آخرين: | Erduran, Sibel (Supervisor) |
| التاريخ الميلادي: |
2006
|
| موقع: | بريستول |
| الصفحات: | 1 - 78 |
| رقم MD: | 686628 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | الإنجليزية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | University of Bristol |
| الكلية: | Graduate School of Education |
| الدولة: | بريطانيا |
| قواعد المعلومات: | +Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 01696nam a22003377a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0039593 | ||
| 041 | |a eng | ||
| 100 | |9 32317 |a Hakami, Mohssen Ali |e Author | ||
| 245 | |a Teachers' Perspectives on Integrating ICT in Teaching and Learning in Saudi Arabian Primary Schools : Current Usage and Challenges | ||
| 246 | |a وجهة نظر المعلمين حول استخدام الحاسب في مرحلة الصفوف الأولية : المستوى الحالي والصعوبات | ||
| 260 | |a بريستول |c 2006 | ||
| 300 | |a 1 - 78 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 500 | |a النص باللغة الانجليزية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c University of Bristol |f Graduate School of Education |g بريطانيا |o 0011 | ||
| 653 | |a التعليم الابتدائي |a معلمو المدارس الابتدائية |a التعليم الإلكتروني |a السعودية |a التعليم بالحاسوب | ||
| 700 | |9 354897 |a Erduran, Sibel |e Supervisor | ||
| 856 | |u 9823-034-007-0011-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9823-034-007-0011-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9823-034-007-0011-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9823-034-007-0011-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9823-034-007-0011-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9823-034-007-0011-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9823-034-007-0011-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9823-034-007-0011-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9823-034-007-0011-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9823-034-007-0011-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9823-034-007-0011-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d n | ||
| 995 | |a +Dissertations | ||
| 999 | |c 686628 |d 686628 | ||
عناصر مشابهة
-
Teachers’ and Students’ Use of ICT in the Kingdom of Saudi Arabia The case of a Saudi secondary school participating in the Tatweer Project
بواسطة: Hakami, Mohssen Ali منشور: (2013) -
Challenges Facing the Integration of ICT in Saudi Arabian Secondary Schools: A Teachers’ and Headmasters’ Perspective
بواسطة: Alamri, Fahad Saleh A. منشور: (2019) -
Computer Games in the Teaching of Mathematics : An Investigation Into their Use in Saudi Arabian Primary Schools
بواسطة: Al Zahrani, Fatemah Mohammad منشور: (2010) -
An Analysis of the Extent to which E-Learning Supports Effective Learning and Teaching in Saudi Arabian Primary Schools
بواسطة: Al Shewaier, Mohammed Abd Alaziz منشور: (2008) -
ICT and Education : An Implementation Methodology for Employing Modern Communications between Saudi Arabian Primary Schools and the Home
بواسطة: Al Juwayzi, Abd Alaziz منشور: (2011)
